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【設(shè)計理念】
統(tǒng)編語文教材八(下)第五單元的訓(xùn)練重點是游記散文?!兑坏嗡?jīng)過麗江》的作者借助一滴水的視角,記述游覽見聞,描摹山水風(fēng)光,歌詠人文勝跡,抒發(fā)真情實感。執(zhí)教本課,除了要了解游記散文的特點,把握作者的游蹤以及寫景的角度方法,還要引領(lǐng)學(xué)生揣摩語言,認(rèn)識生活,感悟人生。在教學(xué)中,筆者按六個層次引導(dǎo)學(xué)生逐層閱讀,深層辨析,獨立創(chuàng)造,陶冶情操。(剩余3696字)
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《一滴水經(jīng)過麗江》教學(xué)與反思
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