教育質(zhì)量監(jiān)測：以數(shù)據(jù)實證助力教育高質(zhì)量發(fā)展

高質(zhì)量發(fā)展是教育的永恒追求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，教育事業(yè)進(jìn)入了“高質(zhì)量”發(fā)展的新征程，基礎(chǔ)教育發(fā)展戰(zhàn)略也從“有質(zhì)量”發(fā)展邁向了“高質(zhì)量”發(fā)展。高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)核是育人，而科學(xué)有效的教育評價則是指引教育高質(zhì)量發(fā)展的“燈塔”，也是撬動教育高質(zhì)量發(fā)展的“支點(diǎn)”。教育質(zhì)量監(jiān)測能夠依托高質(zhì)量的監(jiān)測大數(shù)據(jù)，為教育評價提供關(guān)鍵證據(jù)和改進(jìn)依據(jù)，從而促進(jìn)區(qū)域教育生態(tài)優(yōu)化，助推區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。（剩余2907字）