初中道德與法治教學(xué)中融入勞動(dòng)教育的策略初探

摘 要

《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》強(qiáng)調(diào)了勞動(dòng)教育的重要性。教師應(yīng)當(dāng)制定科學(xué)目標(biāo)，把握育人導(dǎo)向，深入挖掘勞動(dòng)教育課程資源，在道德與法治課程教學(xué)中積極探索與勞動(dòng)教育相結(jié)合的學(xué)科融合方式，引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞的品質(zhì)和精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)情、社情的了解，深化對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)知。（剩余1810字）