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學科融通，共生核心素養(yǎng)

——談2022年版新課標之跨學科學習

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主持人語

2022年新修訂的義務教育課程方案和課程標準從國家層面厘清了育人目標，校準了改革方向，優(yōu)化了課程內(nèi)容及其組織呈現(xiàn)形式，是推進義務教育高質(zhì)量發(fā)展的綱領性文件。近期，編者特邀部分學科專家和一線名師，帶著我們一起解讀新課標，踐行新理念，推進育人方式變革。敬請期待。

摘要

2022年版新課標要求“加強學科間相互關聯(lián)，帶動課程綜合化實施”。（剩余4137字）

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