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成長型思維在語文課堂評價中的運用探究

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摘要：成長型思維在語文課堂評價中的運用，可以為學(xué)生構(gòu)建全新思維提供助力。教師要理清成長型思維的必要性和重要性，從非智力因素開發(fā)的角度進(jìn)行評價設(shè)計，精選評價內(nèi)容、抓住評價時機、創(chuàng)新評價形式、優(yōu)化評價語言、注重評價組織，對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行客觀分析，深度發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成長型思維，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余7236字）

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