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摘要:體驗(yàn)式學(xué)習(xí)作為一種通過實(shí)際體驗(yàn)和親身參與來促進(jìn)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性和參與性,使學(xué)生能夠在實(shí)際活動中感受和理解語文知識,提升語文素養(yǎng)和運(yùn)用水平。在語文教學(xué)中應(yīng)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí),教師要創(chuàng)設(shè)豐富的體驗(yàn)情境、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極投入情感、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與實(shí)踐,運(yùn)用多種教學(xué)手段、使體驗(yàn)形式多樣化,充分發(fā)揮體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在語文識字教學(xué)、閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)、古詩詞教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)中的作用,以提高語文教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。(剩余7348字)
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語文教學(xué)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的應(yīng)用探究
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