夜伴美女互动直播APP免费下载-夜伴最新安卓ios官方正版软件

基于核心素養(yǎng)的語文智慧課堂閱讀教學策略探討

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要：在閱讀教學中構(gòu)建智慧課堂，能豐富學習方式，促進互動交流，使教學評價多元，有效提高學生語言表達能力、審美能力，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。教師應(yīng)強化文字訓練，提高學生文本理解能力；構(gòu)建趣味課堂，提高學生語言表達能力；引導學生探究，提高學生邏輯思維能力；強化讀寫結(jié)合，提高學生寫作及賞析能力；提供課外素材，提高學生語文素養(yǎng)；完善評價機制，提高學生反思能力。（剩余7239字）

目錄
monitor