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摘要:“崗課賽證”融通是一種新型教育模式,以崗位需求、課程設(shè)置、技能競賽和證書體系相融合為宗旨,通過產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈的深度融合,培養(yǎng)更多具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。當(dāng)前,高職教育面臨諸多困境,要在困境中求生存、求發(fā)展,必須要努力探索一條符合高職特色的專業(yè)建設(shè)之路。文章以高職日語專業(yè)為例,分析“崗課賽證”融通育人模式下該專業(yè)謀求可持續(xù)發(fā)展的新途徑。(剩余7342字)
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高職日語專業(yè)“崗課賽證”融通育人模式的思考
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