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摘 要 基于勝任力模型的臨床與咨詢心理學專業(yè)人員培養(yǎng)與認證在過去二十年間快速發(fā)展。專業(yè)勝任力的核心要素已形成國際共識,勝任力評估在學歷項目中廣泛使用。督導師對受訓者的表現(xiàn)用多維度量表打分是最普遍的評估方式,但測量學研究缺乏,且存在結(jié)構(gòu)效度不明、內(nèi)容冗長、寬恕偏見嚴重等不足, 可能阻礙督導師和培訓項目履行專業(yè)“守門人”的職責,損害心理咨詢行業(yè)的專業(yè)質(zhì)量。(剩余18845字)
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臨床與咨詢心理學專業(yè)人員勝任力的評估方法
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