生命·未來

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作為一名教育工作者，我常常在思考：培養(yǎng)學(xué)生6年，要為學(xué)生60年打好怎樣的底色？營(yíng)造什么樣的教育生態(tài)才能讓學(xué)生在校園這片土壤中茁壯成長(zhǎng)？學(xué)生有著怎樣的品質(zhì)才能立足社會(huì)、立足未來，為它們一生的發(fā)展奠基？“生命·未來”，讓每一個(gè)生命有質(zhì)量、有價(jià)值，讓每一個(gè)生命在未來能夠不忘初心，乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方。

1.讓生命在校園中綻放

每一個(gè)生命都是獨(dú)一無二的存在，每一個(gè)孩子都是思想家、藝術(shù)家、科學(xué)家……順應(yīng)學(xué)生天性，尊重學(xué)生生命，讓孩子真正成為孩子。（剩余1852字）