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高中數(shù)學教學中融入德育的策略探討

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摘要：隨著素質(zhì)教育的深入發(fā)展，高中教育教師在提高學生文化知識水平的同時，還要引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要讓學生具備正確的世界觀和情感態(tài)度。高中數(shù)學是一門基礎(chǔ)的自然科學，在教學中教師要結(jié)合課本和學生的實際情況有效滲透德育元素，提升學生的思想道德水平。本文主要對高中數(shù)學教學中如何融入德育元素進行了探究，提出了相關(guān)建議。（剩余1879字）

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