跨學(xué)科教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘要：隨著新課程改革的推行，在開(kāi)展課堂教學(xué)的時(shí)候，可選擇的教學(xué)方式也越來(lái)越多。高中地理教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候可以將跨學(xué)科教學(xué)引入到課堂中，通過(guò)跨學(xué)科教學(xué)，豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，并且將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。因此，本文首先分析了當(dāng)前高中地理教學(xué)中存在的不足，然后就跨學(xué)科教學(xué)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用策略進(jìn)行分析，以供參考。（剩余2182字）