新課標(biāo)背景下農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法的思考與實踐

新課標(biāo)的背景下，各學(xué)段中的每一門課程都要探尋更具有創(chuàng)新性的、更能創(chuàng)造優(yōu)越性的教學(xué)方法。特別是小學(xué)科學(xué)課程，要注重培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)探索精神，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)能力，尋求更適應(yīng)時代發(fā)展要求的教學(xué)方法，為小學(xué)科學(xué)教育開創(chuàng)良好局面。

部分農(nóng)村教師不注重科學(xué)教育，且部分教師沒有深入研讀科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法比較單一，導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。（剩余925字）