淺談提高小學(xué)生寫(xiě)作能力的幾種途徑

語(yǔ)文教學(xué)是以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)的重要工作，語(yǔ)文教師應(yīng)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成的指導(dǎo)，將正確的價(jià)值觀融入學(xué)習(xí)和寫(xiě)作的過(guò)程中，全方位提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。目前，我國(guó)正在積極推進(jìn)素質(zhì)教育，并提出了以學(xué)生為中心的素養(yǎng)體系，對(duì)學(xué)生在各個(gè)階段應(yīng)該具備的品格素養(yǎng)做出了具體要求。因此，學(xué)校和相關(guān)學(xué)科教師應(yīng)該根據(jù)這一要求，調(diào)整教學(xué)理念，全方位提高學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余1934字）