小學(xué)音樂(lè)有效教學(xué)方法的探究

摘要：在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的背景下，音樂(lè)課程的重要性也越來(lái)越凸顯出來(lái)，它成為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生綜合能力的主要課程。文章以小學(xué)音樂(lè)課堂的教學(xué)為例，概述了小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的解決方案，不斷完善教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容，從而提高小學(xué)生綜合能力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂(lè) 教學(xué)方法 有效探究

小學(xué)生年齡小，心理方面還不成熟，其思維學(xué)習(xí)能力處于成長(zhǎng)階段。（剩余1814字）