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知識性讀物閱讀方法指導(dǎo)的探究

——以《青蒿素:人類征服疾病的一小步》為例

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摘要:“實用性閱讀與交流”教學(xué)的關(guān)鍵在于要幫助學(xué)生抓住實用類文本的共同特點和核心價值,探尋高效的閱讀方法。指導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中靠抓概念、思維、關(guān)鍵詞、作者意圖等方法獲取和整合文本知識、理解知識背后的思維方式、解構(gòu)作者意圖(立場),提升自身鑒別信息品質(zhì)的能力并能準(zhǔn)確表述。以學(xué)生發(fā)展為本,塑造學(xué)生的精神世界。(剩余2034字)

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