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摘要:隨著素質(zhì)教育不斷推進(jìn),對(duì)教育提出了全新的要求,教師不僅需要傳授學(xué)生理論知識(shí)與技能,同時(shí)應(yīng)重視思維品質(zhì)培養(yǎng)。為此初中化學(xué)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,結(jié)合新課標(biāo)教育要求進(jìn)行改革創(chuàng)新課程,提升課程對(duì)學(xué)生的吸引力,使學(xué)生充分參與到課堂中,輕松學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)。為此,初中化學(xué)教師可以將項(xiàng)目教學(xué)法運(yùn)用與教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)與體驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。(剩余2868字)
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關(guān)于初中化學(xué)教學(xué)中項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)施路徑的探討
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