大學(xué)體育分層教學(xué)的探索與實(shí)踐研究
摘要：分層次教學(xué)作為一種新型的、獨(dú)特的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，逐漸演變?yōu)檎n程開發(fā)和改革的契機(jī)，并開始成為許多高校體育教師研究和探討的課題。
關(guān)鍵詞：大學(xué)體育 分層教學(xué) 探索實(shí)踐
引言：體育教學(xué)是當(dāng)今大學(xué)生社會不可或缺的學(xué)科之一，對大學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高具有不可替代的作用。因此，如何系統(tǒng)地開展大學(xué)生社會文化體育知識教學(xué)成為關(guān)鍵。（剩余843字）