依托名班主任工作室提升縣域中職班主任專業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐研究

摘  要：縣域中職教育在中國(guó)教育體系中扮演著關(guān)鍵角色，其目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)基層就業(yè)需求的技術(shù)人才。然而，由于受地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)和學(xué)生群體特點(diǎn)的影響，縣域中職學(xué)校面臨獨(dú)特的教育挑戰(zhàn)。中職班主任肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、管理班級(jí)、關(guān)注學(xué)生心理健康等多重責(zé)任。在這一背景下，中職班主任的專業(yè)素養(yǎng)尤為重要。（剩余4802字）