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思政課教師隊伍一體化建設(shè)的價值意蘊、核心要義與實踐措施

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摘  要:大中小學(xué)思政課教師隊伍一體化建設(shè)是辦好新時代思政課的重中之重,也是解決好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的基礎(chǔ)和前提。思政課教師隊伍一體化建設(shè)具有重要的價值意蘊,突出表現(xiàn)為促進思政課教師教書育人一體化、思政課教師科學(xué)研究一體化、思政課教師成長發(fā)展一體化。一體化建設(shè)的核心要義在于全過程堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)定性推進跨學(xué)段交流、深層次理解育人規(guī)律,實踐措施為完善思政課教師隊伍機制、教師隊伍結(jié)構(gòu)、教學(xué)教研安排、資源共享機制建設(shè),著力打造高質(zhì)量的思政課教師隊伍共同體。(剩余4883字)

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