數(shù)據(jù)觀念培養(yǎng)視角下的初中數(shù)學(xué)試題命制

——以“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”內(nèi)容試題命制為例

打開文本圖片集

摘 要：  命制高質(zhì)量的試題必須以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)業(yè)質(zhì)量要求為標(biāo)準(zhǔn)，以知識(shí)內(nèi)容為載體，以真實(shí)情境為背景，讓學(xué)生經(jīng)歷基于情境問題抽象、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的過程．實(shí)際操作中從命題原則、依據(jù)、方法三個(gè)方面入手，將學(xué)科核心素養(yǎng)有機(jī)融入到試題中，從而讓核心素養(yǎng)真正落地，實(shí)現(xiàn)立（剩余5435字）