創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境 浸潤數(shù)學(xué)文化

——以 2023年高考數(shù)學(xué)全國卷試題為例

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摘 要： 在分析2023年高考數(shù)學(xué)全國卷中的數(shù)學(xué)文化試題后發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)文化類試題數(shù)量較少，數(shù)學(xué)文化類型分布集中在數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)與科技兩個(gè)類型；主題領(lǐng)域分布不均衡，“概率與統(tǒng)計(jì)”最多；試題通過創(chuàng)設(shè)自然真實(shí)情境，合理控制閱讀難度、知識(shí)點(diǎn)個(gè)數(shù)、運(yùn)算量等來契合試題要求層次和考生認(rèn)知水平.高三試題命制應(yīng)創(chuàng)造性（剩余4485字）