小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀調(diào)查研究

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摘 要： 時(shí)代的發(fā)展、課程改革、個(gè)體終身學(xué)習(xí)的需要以及數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)都要求學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)的能力.本文通過對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的研究和分析，發(fā)現(xiàn)我國對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的研究不夠具體，也不被重視，從而確定了研究的立足點(diǎn).本研究基于相關(guān)概念，對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，分析了結(jié)果和存在的問題（剩余5294字）