強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)耕讀校園文化傳承與實(shí)踐

摘  要：新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“支農(nóng)勞動”已有20年的歷史，取得寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也沉淀許多優(yōu)秀校園耕讀文化。該研究致力于從新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)多年耕讀實(shí)踐教育的經(jīng)驗(yàn)中，挖掘優(yōu)秀耕讀校園文化豐富內(nèi)涵，并結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀，立足《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》中的5個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合三坪教學(xué)實(shí)踐基地、園藝學(xué)院與圖書館耕讀文化傳承與實(shí)踐優(yōu)秀方法，探索圖書館繼承創(chuàng)新強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)耕讀校園文化發(fā)力點(diǎn)，推動新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)耕讀教育建設(shè)進(jìn)程，助力耕讀教育文化繼承與發(fā)展。（剩余8025字）