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秦智

秦智

2024年04期
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《秦智》雜志是由陜西省社會科學(xué)界聯(lián)合會主管,西北大學(xué);陜西中國西部發(fā)展研究中心主辦的一本省級期刊?!肚刂恰穭?chuàng)刊以來,本刊...     展開

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目錄

社會觀察

如何推進地方基層治理體系和治理現(xiàn)代化
[摘要]本文立足于對黨的二十大精神研究學(xué)習(xí),深入研究習(xí)近平總書記關(guān)于新時代中國特色社會主義制度的重要論述以及如何有效推進基層治理體系和治理現(xiàn)代化,研究地方基層治理體系和治理現(xiàn)代化的相關(guān)對策問題,以期為地方基層治理現(xiàn)代化提供有效建議。 [關(guān)鍵...
倫理治理視角下數(shù)字科技的法治化完善進路
[摘要]數(shù)字科技賦能經(jīng)濟、社會發(fā)展的同時,也產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)安全、社會安全等方面的倫理風(fēng)險,帶來一定的消極影響。因此,應(yīng)重視數(shù)字科技倫理的價值引導(dǎo)和行為規(guī)范,以倫理治理為視角切入探索數(shù)字科技領(lǐng)域中倫理治理有效的法治化路徑,通過理念的樹立、審查監(jiān)管...
行政協(xié)議單方變更解除權(quán)的司法審查研究
[摘要]現(xiàn)行行政協(xié)議單方變更解除權(quán)司法審查困境主要包括三方面:一是行使條件,二是行使程序,三是行使后果。本文擬通過規(guī)范公共利益界定、健全程序規(guī)制、完善補償規(guī)則,以加強對行政機關(guān)單方變更解除權(quán)行使的規(guī)制,加強保障協(xié)議相對人的合法權(quán)益。 [關(guān)鍵...
關(guān)于社會發(fā)展規(guī)律的分析
[摘要]人類社會是由個體構(gòu)成的一個集體,其運動規(guī)律必然是由個體之間的相互作用所決定,通過分析人類個體之間的基本相互作用,將其社會化后分析集體社會的運動規(guī)律。通過對“集體內(nèi)部矛盾和外部矛盾”、“基本秩序”、“共同認(rèn)識”、“生存空間”等概念的闡...
論新型權(quán)利的法理確認(rèn)
[摘要]在當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)保護實踐中,新型權(quán)利的法理確認(rèn)已經(jīng)成為一個重要的課題。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和新領(lǐng)域新行業(yè)的出現(xiàn),新型權(quán)利不斷地被提出并得到確認(rèn),其保護范圍也不斷地被拓展。本文以某游戲公司臺詞聲音權(quán)糾紛案為例,通過分析新型權(quán)利的法理確認(rèn)過...
民法典擔(dān)保制度解釋對融資租賃交易的影響和法律解讀
[摘要]本文介紹了融資租賃的業(yè)務(wù)模式、法律性質(zhì),在民法典擔(dān)保制度解釋出臺前所面臨的困境。通過對《民法典》、擔(dān)保制度解釋進行解讀,對融資租賃在《民法典》、擔(dān)保制度解釋中進行定位,從而重新定義了融資租賃交易中出租人的所有權(quán)。擔(dān)保制度解釋肯定了融...
犯罪評價中行政處罰因素適用分析
[摘要]本文從刑事與行政存在交叉的緣由及表現(xiàn)方面展開討論,并以此為依據(jù)著重闡述刑事犯罪中涉及的行政處罰這一因素在司法實踐中的應(yīng)用及其存在的合理性。以危險駕駛罪、容留他人吸毒罪、非法行醫(yī)罪、盜竊罪四個涉行刑交叉罪名為例,具體闡明行政處罰對刑事...
環(huán)境刑事案件生態(tài)修復(fù)司法適用的現(xiàn)實困境及破解路徑
[摘要]生態(tài)修復(fù)注重對生態(tài)環(huán)境的補救與修復(fù),將該機制應(yīng)用在生態(tài)環(huán)境犯罪治理領(lǐng)域符合刑法輕緩化的大趨勢。本文以XX省環(huán)境刑事案件為例,通過實證研究證成生態(tài)修復(fù)在環(huán)境刑事案件中所具有的獨特優(yōu)勢,但同時也存在著因法律依據(jù)不足所產(chǎn)生的生態(tài)修復(fù)措施法...
獨立自主的新時代“中國式現(xiàn)代化道路”
[摘要]獨立自主思想是中國共產(chǎn)黨立黨立國的重要原則和寶貴經(jīng)驗,集中反映了馬克思主義的立場、觀點和方法,是對馬克思主義基本原理的引申、發(fā)展和中國化。本文根據(jù)當(dāng)下新時代的歷史方位,主要圍繞“新時代中國共產(chǎn)黨獨立自主思想”這一核心問題,以大歷史觀...
值班律師制度的效果偏差與糾正路徑
[摘要]值班律師有效履行訴訟職能對于保障認(rèn)罪認(rèn)罰程序的合法性具有積極的促進作用,然而結(jié)合實然規(guī)范層面和制度運行層面進行考察,發(fā)現(xiàn)我國值班律師制度在立法層面和運行過程中還面臨著諸多困境。針對值班律師制度的現(xiàn)實困境,應(yīng)當(dāng)從重塑值班律師角色定位、...
人臉識別的法律風(fēng)險與規(guī)制路徑
[摘要]隨著時代的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、人工智能等科技進步突飛猛進。人臉識別作為不可缺少的密鑰在日常生活中被廣泛應(yīng)用,應(yīng)用于多種場景的“刷臉”的確能提高社會運作效率、安定社會秩序、節(jié)約社會資源,但也會帶來不可忽視和難以衡量的風(fēng)險。目前,我們難以比較...
民事訴權(quán)濫用中虛假訴訟問題研究
[摘要]在我國民事訴訟領(lǐng)域,虛假訴訟問題存在已久。尤其是在實施立案登記制改革之后,立案門檻的相對降低使得一些當(dāng)事人有了可乘之機,虛假訴訟問題在短期內(nèi)頻頻抬頭,不僅給訴訟相對人造成傷害,也擾亂了司法秩序,損害了司法權(quán)威,亟須進一步加以規(guī)制。然...
網(wǎng)絡(luò)暴力刑法規(guī)制實踐、困境及完善建議
[摘要]網(wǎng)絡(luò)暴力犯罪近年來一直被大家所關(guān)注,2023年10月“兩高一部”更是聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于依法懲治網(wǎng)絡(luò)暴力違法犯罪的指導(dǎo)意見》。筆者通過對網(wǎng)絡(luò)暴力犯罪的裁判案例分析來反映其現(xiàn)狀,同時就刑法規(guī)制現(xiàn)狀存在的問題進行說明并提出相應(yīng)的解決路徑。 [...
關(guān)于完善小額訴訟程序的研究綜述
[摘要]小額訴訟程序是在人案矛盾的背景下提出的,其目的是為了分流案件,提高司法效率。但各地經(jīng)濟水平差異大,對標(biāo)的額統(tǒng)一規(guī)定的方法存在問題,一審終審損害當(dāng)事人救濟權(quán),法官承擔(dān)著當(dāng)事人上訪壓力,這也使小額訴訟程序在適用中出現(xiàn)法官不愿意用,當(dāng)事人...
主流意識形態(tài)對民間信仰的正向引領(lǐng)與實現(xiàn)路徑
[摘要]本文通過查閱文獻史料、民間傳說等資料,以對閩臺地區(qū)影響深遠(yuǎn)的三平祖師公為研究對象,對其信仰的起源、特征以及社會作用進行探析。通過探究主流意識形態(tài)對三平祖師公信仰的正向引領(lǐng)與實現(xiàn)路徑,充分發(fā)揮其所蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)倫理道德規(guī)范,以及其...

探索研究

新時代新征程促進馬克思主義中國化時代化的創(chuàng)新發(fā)展
[摘要]一個民族要處于時代的領(lǐng)先地位,就必須保持理論思維、保障正確思想引領(lǐng)。新時代中國特色社會主義思想的確立,既是我黨在探索馬克思主義中國化時代化新境界方面的集中體現(xiàn)和標(biāo)志性成果,也為黨不斷開啟馬克思主義中國化時代化新境界提供了基本原則和強...
論紅色文化資源如何涵養(yǎng)初心使命
[摘要]結(jié)合相關(guān)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以文獻分析法和經(jīng)驗分析法為基礎(chǔ),以紅色文化與初心使命之間的概述為著力點,本文主要探討紅色文化資源如何涵養(yǎng)初心使命,以及實現(xiàn)涵養(yǎng)初心使命的具體途徑,包括營造良好的涵養(yǎng)氛圍、建設(shè)可靠的教育體驗環(huán)境、保障初心使命教...
新時代勞動教育融入高中思想政治課策略研究
[摘要]為實現(xiàn)高中思想政治課落實立德樹人的根本任務(wù),培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,將勞動教育融入高中思想政治課之中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、學(xué)會勞動,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀,促進學(xué)生全面發(fā)展,提高高中思想政治課教學(xué)的實效性。本文通過問卷調(diào)查法...
基于鑄牢中華民族共同體意識的甘肅地方高校非遺通識課程資源開發(fā)研究
[摘要]甘肅長期以來積累了豐厚的非遺資源,甘肅非遺所具有中華文化的一體性和民族文化交融性,使其成為中華民族共同體意識教育課程資源開發(fā)的最佳選擇。甘肅地方高校探索鑄牢中華民族共同體意識非遺通識課程開發(fā)不僅可以厚植青年學(xué)生愛國意識、增強“五個認(rèn)...
從局外人到新市民:語言能力如何促進農(nóng)民工社會融入?
[摘要]加快推動農(nóng)民工社會融入是新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,提升語言能力是關(guān)鍵環(huán)節(jié)?;诮?jīng)濟收入、文化適應(yīng)、社會參與、身份認(rèn)同的維度,構(gòu)建了語言能力參與農(nóng)民工社會融入的分析框架。在描述農(nóng)民工語言使用、語言態(tài)度和身份認(rèn)同現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,重點分析了...
新時代高校學(xué)生黨支部組織力的邏輯理路、制約因素與提升路徑
[摘要]高校學(xué)生黨支部是落實新時代黨對高等教育事業(yè)提出新任務(wù)新要求的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),其組織力強弱直接關(guān)系到高校任務(wù)與使命的落實。本文從新時代高校學(xué)生黨支部組織力的邏輯理路出發(fā),分析當(dāng)前面臨的制約因素,并結(jié)合實際提出了組織力提升路徑建議。 [關(guān)鍵詞...
高校推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心的宣傳教育路徑研究
[摘要]推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,充分發(fā)揮思政價值是新時期背景下高校教學(xué)發(fā)展的需要,同時也是學(xué)生成長和進步的需要。因此,高校要積極探索宣傳教育的有效途徑,加強先進思想與高校思政教育的融合,發(fā)揮其教育價值和影響力。基于此,...
“大思政”視域下幼專院校勞動教育的實踐路徑研究
[摘要]“教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”是現(xiàn)代社會發(fā)展的客觀規(guī)律,步入新時代,勞動教育在“五育并舉”發(fā)展中日益承擔(dān)著重要角色。通過透視目前幼專院校在勞動教育實施過程中的困境與挑戰(zhàn),依托“大思政”平臺構(gòu)建,完善勞動教育頂層設(shè)計,統(tǒng)籌規(guī)劃職能部門,完善...
企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)融合研究
[摘要]本文旨在探討企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合研究,通過對兩者概念的界定及歷史發(fā)展的梳理,分析了它們在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用及其相互關(guān)系;進一步提出了企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)的融合路徑,包括理念融合、制度融合、實踐融合和評估融...
基層部隊思想政治教育精細(xì)化管理探討
[摘要]思想政治教育是軍隊各項工作的“首要任務(wù)”和“中心環(huán)節(jié)”,需要深入研究。本文將基層部隊思想政治教育作為研究對象,分析現(xiàn)狀,闡述基層部隊思想政治教育精細(xì)化管理的必要性,針對存在問題,從目標(biāo)定位、內(nèi)容與實施、隊伍水平三個維度,系統(tǒng)性梳理基...
從《論十大關(guān)系》看黨的初心和使命
[摘要]中國共產(chǎn)黨人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,積極探索中國自己的社會主義道路,形成了《論十大關(guān)系》這篇光輝著作。十種矛盾的提出和解決方法的思考,蘊含著黨的初心和使命,體現(xiàn)了黨以人民為中心的根本宗旨,奠定了“中國道路”和中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)。中國...
上合組織國家勞動法律制度研究
[摘要]當(dāng)前,上海合作組織國家間經(jīng)濟交往日益密切,勞動力流動愈發(fā)頻繁,勞動用工問題日益凸顯。文章以上合組織原始成員國的勞動法律制度為主要研究對象,對勞動立法中涉及的勞動法律關(guān)系主體、客體、內(nèi)容進行梳理對比,分析差異,提出中國企業(yè)“走出去”需...
紅色精神的實踐路徑與時代價值
[摘要]西柏坡精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,在建設(shè)文化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天,傳承和弘揚革命文化必不可少。本文將進一步論述西柏坡精神的歷史地位和時代價值,提出其現(xiàn)實的實踐路徑,助力西柏坡精神踵事增華。 [關(guān)鍵詞]西柏坡...
利用僑批數(shù)字化進行課程思政愛國教育的路徑與方法
[摘要]當(dāng)前,我國職業(yè)教育在面臨新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的背景下,如何加強課程思政、培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和家國情懷,成為了擺在教育者面前的重要任務(wù),而數(shù)字化技術(shù)的迅猛發(fā)展,為教育教學(xué)帶來了新的機遇。僑批數(shù)字化作為數(shù)字化教育的重要組成部分,具有突出的...
高校勤工助學(xué)育人研究
[摘要]勤工助學(xué)作為高校資助體系的重要組成部分,具有不可忽視的關(guān)鍵性作用。其首要任務(wù)是支持有經(jīng)濟需求的學(xué)生,幫助他們克服生活上的困境,保障順利完成學(xué)業(yè)。然而,勤工助學(xué)的功能遠(yuǎn)不止于此,它也是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要途徑。本文探討了...
高校黨建工作品牌化創(chuàng)建與提升路徑
[摘要]將品牌管理的相關(guān)理論系統(tǒng)地運用到高校黨建工作中,圍繞品牌定位、品牌標(biāo)識的構(gòu)建、品牌傳播、品牌擴張等,加強對品牌管理,全面提升黨建工作的效果,讓黨建工作走出重復(fù)循環(huán)低效的原有發(fā)展模式,走上基于新思想引領(lǐng)的創(chuàng)新高效的發(fā)展道路。 [關(guān)鍵詞...
基層工會在企業(yè)黨建中的角色與作用
[摘要]基層工會在企業(yè)黨建中的角色與作用是一個備受關(guān)注的話題。在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要,而中國特色社會主義企業(yè)黨建作為中國特有的管理體制,已經(jīng)成為確保企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)、員工權(quán)益保障、企業(yè)文化建設(shè)等多方面的核...
“第二個結(jié)合”的科學(xué)內(nèi)涵、基本路徑與當(dāng)代價值
[摘要]“第二個結(jié)合”是習(xí)近平總書記在“七一”講話中首次提出、在黨的二十大報告中突出強調(diào)的重要觀點,把握其內(nèi)涵需要分析出場邏輯及命題意蘊。新時代進一步推進“第二個結(jié)合”要科學(xué)把握雙方辯證統(tǒng)一關(guān)系,堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文...
鑄牢中華民族共同體意識背景下西藏高校思政課程體系建設(shè)的思考與路徑
[摘要]作為邊疆民族地區(qū)的西藏,全面準(zhǔn)確理解并踐行“鑄牢中華民族共同體意識”的理論內(nèi)涵,是全面貫徹新時代黨的治藏方略,推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略性任務(wù)。在鑄牢中華民族共同體意識與“大思政”格局之下,立足思想政治理論教育主陣地,厚...
大學(xué)生心理問題的早期發(fā)現(xiàn)和科學(xué)干預(yù)策略研究
[摘要]越來越多的大學(xué)生出現(xiàn)心理健康問題,這成為了高校和社會關(guān)注的焦點,如何早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早干預(yù)也成為各界重要議題?;诖?,本文在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出大學(xué)生心理問題早期發(fā)現(xiàn)的主要途徑,并探討科學(xué)預(yù)防與有效干預(yù)的策略。 [關(guān)鍵詞]大學(xué)...
工程流體力學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計與實踐
[摘要]《工程流體力學(xué)與流體機械》課程在我校礦物加工專業(yè)人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用,在學(xué)生創(chuàng)新能力培育和專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中占有重要位置。在對教學(xué)內(nèi)容深入剖析的基礎(chǔ)上,從立德樹人、培養(yǎng)人才的目標(biāo)出發(fā),立足理論與實踐相統(tǒng)一的方法,結(jié)合實際情況,有針對...
高校體驗式黨史學(xué)習(xí)教育路徑研究
[摘要]教育部思想政治工作司2023年工作要點指出,要持續(xù)推進黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化。加強大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育是新時代下的新要求,黨史學(xué)習(xí)教育在堅定理想信念、傳承紅色基因、抵制錯誤思潮方面發(fā)揮重要作用。體驗式教學(xué)是以學(xué)生為主體,教師為輔的一...

文教藝術(shù)

文明交流互鑒視域下中國語言文學(xué)類研究生培養(yǎng)模式研究
[摘要]在文明交流互鑒背景下,對研究生培養(yǎng)尤其是中國語言文學(xué)類研究生教育提出了更高的要求,同時也面臨著更大的機遇和挑戰(zhàn)。研究生肩負(fù)著傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要使命,承擔(dān)著對外傳播和闡釋中國文化的時代重任,在文明交流互鑒和新文科雙重背景下,...
多媒體情境下希沃5(EasiNote5)在歷史教學(xué)中的交互性探究
[摘要]隨著信息化教學(xué)模式的創(chuàng)新與發(fā)展,交互式信息化教學(xué)也邁上了新臺階。希沃5(EasiNote5)便是面向信息化教學(xué)而開發(fā)的互動式教學(xué)平臺,在多媒體情境下,實現(xiàn)課件制作、互動授課、微課錄制等多項功能,滿足線上、線下教學(xué)的多個場景多種方式的...
論職業(yè)榮譽感與歸屬感
[摘要]消防救援事業(yè)使命光榮、職責(zé)重大,需要消防救援職業(yè)人不斷提升其職業(yè)榮譽感與歸屬感,鑄就其職業(yè)精神,這既是職業(yè)情操高尚的需要,也是職業(yè)使命自覺的需要。從職業(yè)行為心理學(xué)來看,增強職業(yè)榮譽感與歸屬感,形塑職業(yè)精神,其基本路徑就是要構(gòu)建一個價...
高校品牌文化融入意識形態(tài)教育的SWOT分析及策略研究
[摘要]高校品牌文化作為高校核心競爭力的重要組成部分,對于提升高校的知名度和影響力具有關(guān)鍵作用。意識形態(tài)教育是高校教育的重要任務(wù)之一,可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在新時代背景下,如何將高校品牌文化融入意識形態(tài)教育,提升教育...
護理學(xué)專業(yè)人體解剖學(xué)課程思政教學(xué)改革研究
[摘要]護理學(xué)專業(yè)通常包含人體解剖學(xué)的相關(guān)課程,這些課程旨在讓護理學(xué)生深入了解人體的結(jié)構(gòu)和器官系統(tǒng),其內(nèi)容涉及細(xì)胞學(xué)、組織學(xué)、骨骼系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。人體解剖學(xué)的知識為護理專業(yè)的學(xué)生提供了深厚的生物學(xué)基礎(chǔ),有助于...
基于SWOT分析法的高校學(xué)生黨員管理路徑探析
[摘要]本文從高校學(xué)生黨員管理的實際出發(fā),結(jié)合SWOT分析法,將從優(yōu)勢、弱勢、機會和威脅四個方面結(jié)合起來,結(jié)構(gòu)化地和系統(tǒng)化地分析高校學(xué)生黨員管理現(xiàn)狀的利與弊,并提出相關(guān)的對策思考,旨在實現(xiàn)基層院系學(xué)生黨員管理模式的創(chuàng)新以及提高學(xué)生黨員管理工...
外國文學(xué)課程思政的探索與實踐
[摘要]課程思政是新時代對高等教育的新要求,立德樹人是高校的根本任務(wù)。外國文學(xué)作為普通高等院校漢語言文學(xué)專業(yè)的核心課程之一,有著豐富的思政教育素材。教師應(yīng)抓住課堂這一主陣地,通過深入解讀文本,理論聯(lián)系實際,凸顯比較意識,加強人文關(guān)懷等措施進...
課堂師生情感交流對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)探索研究
[摘要]中小學(xué)教師對學(xué)生思想及行為影響巨大,是超過父母及其他社會角色對學(xué)生最具權(quán)威的引導(dǎo)者、教育者及知識傳授者,特別是在課堂教學(xué)情景下,師生情感交流對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)起著至關(guān)重要的作用,形成學(xué)生不同的學(xué)習(xí)行為、動機及學(xué)習(xí)興趣等。如何通過課...
大思政背景下《線性代數(shù)》課程混合式教學(xué)模式的改革研究
[摘要]為了提升教學(xué)效果和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,并結(jié)合張家界學(xué)院學(xué)生的實際情況,對《線性代數(shù)》課程開展了線上+線下的混合式教學(xué),同時探索了該課程中蘊含的一些思政元素,以期達(dá)到潤物無聲的效果。 [關(guān)鍵詞]混合式教學(xué);課程思政;線性代數(shù) [中圖分...
思政課項目參與式教學(xué)中學(xué)生角色轉(zhuǎn)變與能力提升研究
[摘要]本文以思政課項目參與式教學(xué)(2019年-2023年)在濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的實施為例,通過對項目參與式教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率等方面的觀察記錄,分析學(xué)生角色轉(zhuǎn)變與學(xué)習(xí)能力的變化對學(xué)習(xí)效果和思政課教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生的重要影響。...
深度學(xué)習(xí)視域下高校思政課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究
[摘要]思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課教師在課堂教學(xué)中不斷創(chuàng)新教學(xué)模式,其中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用比較廣泛。但目前的翻轉(zhuǎn)課堂往往停留在形式上,教學(xué)效果未能明顯提升,因此需要在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中構(gòu)建深度學(xué)習(xí)場域以培養(yǎng)學(xué)生的高階思維...
英語被動語態(tài)的意義作用及被動語態(tài)教學(xué)應(yīng)注意的問題
[摘要]被動語態(tài)是中學(xué)英語語法教學(xué)中必不可少的一部分。與主動語態(tài)相比,英語被動語態(tài)具有不可替代的價值。英語被動語態(tài)使用十分普遍,這就要求英語教師更加重視被動語態(tài)的教學(xué)。 [關(guān)鍵詞]被動語態(tài)使用;被動語態(tài)教學(xué);英語教學(xué) [中圖分類號]H314...
產(chǎn)教融合下高校專業(yè)群雙創(chuàng)教育協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式研究
[摘要]創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是我國高等教育的發(fā)展重點,也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要路徑。但從教育實踐來看,雙創(chuàng)教育與專業(yè)教育存在脫節(jié)現(xiàn)象,不能真正融入到專業(yè)教育中,難以有效落實雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略。在這樣的情況下,高校應(yīng)該積極聯(lián)合企業(yè)、行業(yè)、政府等多方社會力量共同...
探索“面向行動教學(xué)法”在法語教學(xué)中的應(yīng)用
[摘要]《歐洲語言共同參考框架:學(xué)習(xí)、教學(xué)、評估》(以下簡稱“《共同參考框架》”)提出面向行動的外語教學(xué)理念,本文以此教學(xué)理念為依據(jù),以應(yīng)用法語(五年一貫制)專業(yè)一個學(xué)期的《法語視聽說》課程教學(xué)為例,說明教師在教學(xué)過程中如何將“面向行動教學(xué)...
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難兒童的視覺空間注意特征
[摘要]為考察小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難兒童的視覺空間注意是否存在缺陷,在小學(xué)三、四、五年級選擇數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生72人,另隨機選擇82名數(shù)學(xué)優(yōu)秀組學(xué)生作為對照組,通過CUE任務(wù)對兩組學(xué)生的視覺空間注意力水平進行測量研究,結(jié)論表明:(1)CUE任務(wù)兩種...
杜威與凱洛夫教育思想的差異、產(chǎn)生原因及對中國教育的影響
[摘要]約翰·杜威和伊凡·安德烈耶維奇·凱洛夫皆是20世紀(jì)上半期對世界影響巨大的兩位教育家,但二人在教育觀念上的差異卻大相徑庭。揭示二人教育理念的差異時,還需探討杜威和凱洛夫教育觀念形成的深層原因,深入挖掘他們...
高中物理到大學(xué)物理的力學(xué)教學(xué)銜接探究
[摘要]目前物理學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了比較成熟的階段,在許多專業(yè)知識中都會涉及到物理知識,在社會的各個領(lǐng)域均取得了很大的成功。因此,理工科類大學(xué)生需要學(xué)習(xí)大學(xué)物理知識,大學(xué)物理教師需要研究如何把高中物理銜接到大學(xué)物理。我們以力學(xué)部分為例,探索了高中...
大學(xué)物理教學(xué)與信息技術(shù)深度融合的教學(xué)模式研究
[摘要]大學(xué)物理作為重要的基礎(chǔ)課程之一,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、獨立自主、抽象思維等方面起著積極作用,高校物理教學(xué)很大程度上體現(xiàn)著高??傮w實力。進入新時期,信息技術(shù)的迅速發(fā)展為教學(xué)改革注入了新的活力,將信息技術(shù)融入大學(xué)物理教學(xué)之中,在課程設(shè)計、...
評注類構(gòu)式“V起來”的預(yù)期分析
[摘要]“看、聽、想”等動詞與“起來”構(gòu)成的“V起來”結(jié)構(gòu),往往被視為一類具有主觀評注功能的特殊話語標(biāo)記,可以表示動作義或主觀評價義,也可與“然而、但是、可是”等轉(zhuǎn)折連詞搭配使用表示讓步轉(zhuǎn)折關(guān)系。通過陳振宇、王夢穎(2021)提出的預(yù)期認(rèn)知...
大數(shù)據(jù)背景下高校教學(xué)管理的對策分析
[摘要]隨著我國經(jīng)濟、科技、文化的不斷發(fā)展,國家綜合實力持續(xù)攀升,對人才大量的需求在培養(yǎng)人才方面需投入更多的力量。在“科教興國”的戰(zhàn)略下,傳統(tǒng)教育方式和理念已無法滿足現(xiàn)階段的教育需求,高校教育管理模式創(chuàng)新是未來發(fā)展的必然趨勢。為了更好的推動...
“講好中國故事”背景下中國文化外譯研究
[摘要]“講好中國故事”是新時代中國文化對外宣傳工作的指導(dǎo)方法,是對傳統(tǒng)外宣的補充和豐富,其規(guī)律和效果值得深入研究。隨著全球化的諸要素相互疊加,中國步入了公共外交的時代,折射出外交活動更為社會化、世俗化、信息化的特征。每一個好的“中國故事”...
新建應(yīng)用型本科高校社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
[摘要]本文通過對新疆理工學(xué)院社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)方案的解讀,探討高校社會工作專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)重點方向的著落點,并且通過文獻法及以學(xué)生視角為切入點對社會工作專業(yè)課程體系設(shè)置等方面提出了看法及建議,以供參考。 [關(guān)鍵詞]社會工作專業(yè);專業(yè)培養(yǎng)...
淺談漢維日常用語的語用差異性問題
[摘要]《語用學(xué)》所要研究是在不同語境中話語的恰當(dāng)表達(dá)和準(zhǔn)確理解的基本原則。為了使維吾爾語學(xué)習(xí)者和漢語學(xué)習(xí)者正確使用兩種語言,使交流更加順暢、人與人的相處更加融洽,本文以漢語為立足點和出發(fā)點,將語言與生活相結(jié)合,再將語言置于語用過程中與語言...
PBL教學(xué)法在《社區(qū)實訓(xùn)》課程中的應(yīng)用研究
[摘要]PBL教學(xué)法是一種以學(xué)生為中心,以問題為出發(fā)點的教學(xué)模式,能夠幫助學(xué)生突破傳統(tǒng)教學(xué)的障礙,提升學(xué)生解決真實情境問題的能力。本研究立足K大學(xué)《社區(qū)實訓(xùn)》課程教學(xué)現(xiàn)狀,引入PBL教學(xué)法,將教學(xué)環(huán)節(jié)分為創(chuàng)設(shè)問題情境、推動分組討論、促進學(xué)習(xí)...
“三全育人”視角下高校公寓文化育人功能優(yōu)化研究
[摘要]“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”是永恒的教育主題,隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,大學(xué)生公寓逐漸成為高校育人工作的重要陣地,在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)時代復(fù)興重任的時代新人中起到了至關(guān)重要的作用。加強和發(fā)揮高校公寓文化育人功能,有利于增強大學(xué)生思想政治教育的針對...

經(jīng)濟論壇

企業(yè)經(jīng)濟管理中柔性管理的價值及應(yīng)用實踐
[摘要]隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步,企業(yè)的建設(shè)與運營離不開管理工作的支持,尤其是經(jīng)濟管理。企業(yè)在實際開展工作的過程中,經(jīng)濟管理在其中發(fā)揮著重要的作用和價值,可以保證企業(yè)發(fā)展的規(guī)范化以及有效化,決定了企業(yè)的經(jīng)濟效益以及社會效益。因此,在開展...
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