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科技風(fēng)

科技風(fēng)

2024年27期
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《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管,河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技...     展開

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科技創(chuàng)新

基于Matlab的通風(fēng)聲學(xué)器件性能測試平臺
摘 要:聲波是信息與能量的重要載體,聲波測量在結(jié)構(gòu)探測、地震監(jiān)測、材料特性研究等領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用,隨著新型聲學(xué)器件的推廣,搭建可測量其性能的新型聲學(xué)測試平臺是聲學(xué)器件設(shè)計的一個重要環(huán)節(jié)。本文介紹了一種基于Matlab開發(fā)的通風(fēng)聲學(xué)器件性能測...
CPC分類在噴液打印領(lǐng)域中的檢索應(yīng)用
摘 要:噴液打印技術(shù)具有涉及領(lǐng)域廣、分類號交叉的特點。本文對噴液打印領(lǐng)域的相關(guān)IPC和CPC分類號進行了介紹和分析,并結(jié)合實際案例的檢索應(yīng)用,對IPC和CPC分類體系在噴液打印領(lǐng)域的檢索應(yīng)用進行了初步探索和討論,以期提供一些可供參考的檢索策...
多維度提高大型儀器共享智能化的探究
摘 要:大型儀器是高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的重要基礎(chǔ),也是高校綜合實力的重要標志。隨著國家科研投入的持續(xù)高速增長,各高校大型儀器無論在數(shù)量或者質(zhì)量方面都得到了飛速提升,大型儀器共享平臺的建設(shè)在一定程度上提升了儀器使用效益。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的...
一種用于地圖上的多功能數(shù)顯式方位角測量尺
摘 要:在地圖測繪領(lǐng)域中,方位角的測量與運用尤為重要。在軍事作戰(zhàn)訓(xùn)練中,判定方位、標定地圖、指示目標、確定射向以及保持行進方向等,更是離不開方位角。尤其在沙漠、草原、山林地等地形上或夜間、濃霧、大風(fēng)雪等氣候條件下行進時,軍隊常需按方位角行進...

科教論壇

高等數(shù)學(xué)美育教學(xué)研究
摘 要:為滿足新時代黨和國家對高校人才培養(yǎng)中美育的要求,除美育課程外,還需充分挖掘和運用其他學(xué)科所蘊含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的豐富美育資源。高等數(shù)學(xué)作為大一新生公共基礎(chǔ)課程,在美育人才培養(yǎng)中發(fā)揮著重要作用。本文從高數(shù)課程進行美育教...
行業(yè)特色高校高等教育高質(zhì)量發(fā)展評價指標體系的研究
摘 要:行業(yè)特色高等教育的高質(zhì)量發(fā)展是黨和國家事業(yè)對優(yōu)秀接班人才的需要。然而,由于行業(yè)特色高校的性質(zhì)與傳統(tǒng)高校有所不同,對其高等教育的評價指標體系還存在一定的不足。本文對行業(yè)特色高校的重要性和特點進行了分析,界定了行業(yè)特色高校高質(zhì)量發(fā)展的五...
產(chǎn)教融合視域下工程造價專業(yè)“中職—高職—應(yīng)用本科”貫通培養(yǎng)的課程建設(shè)研究
摘 要:分析目前我國職業(yè)教育“中職—高職—應(yīng)用本科”銜接培養(yǎng)中存在的問題,本文提出新的改進方法,構(gòu)建一套有利于學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的分段銜接一體化工程造價專業(yè)課程體系,以及教學(xué)實施體系,包括師資隊伍建設(shè)、校企深度融合,建立產(chǎn)教融合平臺,實現(xiàn)中等...
面向旅游行業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)為新工科專業(yè),在專業(yè)建設(shè)中如何結(jié)合產(chǎn)業(yè)行業(yè)培養(yǎng)新工科人才是一個急需解決的問題。本文以旅游行業(yè)為應(yīng)用領(lǐng)域,對數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式進行了研究,對專業(yè)定位、課程體系構(gòu)建以及實施進行了初步實踐,以期...
研究生專業(yè)課程專題式教學(xué)模式的探索與實踐
摘 要:海洋食品加工是我院碩士研究生的重要特色專業(yè)課程。針對其實際教學(xué)中存在的問題和挑戰(zhàn),我們將專題研究式教學(xué)方法創(chuàng)新性地融入海洋食品加工課程的教學(xué)中,在教學(xué)專題設(shè)計、教學(xué)組織形式及其教學(xué)效果評價體系三方面結(jié)合講座式教學(xué)、研討式教學(xué)以及實踐...
教育數(shù)字化背景下大學(xué)物理實驗教學(xué)創(chuàng)新與探索
摘 要:在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下,為了適應(yīng)教育新形態(tài),大學(xué)物理實驗課程的教學(xué)改革也勢在必行。本文根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院實際使用虛擬仿真實驗教學(xué)的經(jīng)驗,通過對比傳統(tǒng)的大學(xué)物理實驗教學(xué)方法和虛擬仿真實驗的優(yōu)勢,提出了在大學(xué)物理實驗中引入虛擬仿真...
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)中的思維策略研究
摘 要:針對大學(xué)生來講,計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)是必修課程。但是從當下計算機基礎(chǔ)教學(xué)現(xiàn)狀中發(fā)現(xiàn),盡管在計算機基礎(chǔ)知識、操作技能教學(xué)方面具有相對完善的教學(xué)體系,但是在思維能力方面還處于不斷探索期。為了提升計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)質(zhì)量,本文對計算機應(yīng)用基礎(chǔ)...
新文科背景下高校圖書館面向財經(jīng)類大學(xué)生的數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育研究
摘 要:新文科背景下,財經(jīng)類大學(xué)生需要掌握扎實的數(shù)據(jù)獲取、分析及處理能力,具備較強的數(shù)據(jù)倫理與安全意識,并持續(xù)強化數(shù)據(jù)批判性思維和數(shù)據(jù)決策能力。作為開展數(shù)據(jù)素養(yǎng)教育的重要場所和有效載體,高校圖書館需要立足新文科背景,以落實跨學(xué)科融合、側(cè)重實...
基于應(yīng)用創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校數(shù)學(xué)教學(xué)路徑
摘 要:在當代知識經(jīng)濟時代,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新能力顯得尤為重要,高校數(shù)學(xué)教學(xué)作為高等教育的基礎(chǔ)課程,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力方面具有獨特的作用。本文首先闡述了應(yīng)用創(chuàng)新能力在當代社會中的重要地位,其次分析了數(shù)學(xué)教學(xué)與應(yīng)用創(chuàng)新能力之間的內(nèi)...
面向?qū)I(yè)認證的計算機組成原理課程教學(xué)改革探索
摘 要:為了提高專業(yè)認可度,高校進行了一系列的專業(yè)認證工作。計算機組成原理課程是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,本文根據(jù)工程教育專業(yè)認證的要求,針對教學(xué)方法和教學(xué)評價上存在的問題以及不足,在新的教學(xué)目標的基礎(chǔ)上對課程的教學(xué)...
高職移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課證融通的探索與實踐
摘 要:隨著我國移動互聯(lián)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,五年制高職移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)運而生,該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)的基本理論、方法和技能,能在移動互聯(lián)領(lǐng)域從事應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)支持、項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。本文詳細介紹了“1...
淺談高校青年教師教育教學(xué)改革
摘 要:面對日新月異的時代變革,高等教育的教育教學(xué)改革顯得尤為重要。高校青年教師作為教育戰(zhàn)線的生力軍,肩負著培養(yǎng)未來人才和接班人的重任。本文旨在梳理和分析當前高校青年教師在教育教學(xué)過程中面臨的問題,提出了加強高校青年教師培養(yǎng)的必要性,在師德...
環(huán)境設(shè)計專業(yè)校企“雙主體”共育“五位一體”人才培養(yǎng)模式的改革與實踐
摘 要:在新工科、新文科背景下,藝術(shù)設(shè)計專業(yè)立足于校企“雙主體”為核心的共育模式,通過校企深度合作,將企業(yè)項目資源引入藝術(shù)設(shè)計院校,建立生產(chǎn)實訓(xùn)中心,以真實的藝術(shù)設(shè)計項目為載體,在新理念、新模式、新發(fā)展背景下建立“五位一體”的創(chuàng)新應(yīng)用型藝術(shù)...
勞動教育融入“醫(yī)學(xué)術(shù)語學(xué)”課程的研究
摘 要:勞動教育是我國社會主義大學(xué)教育的重要內(nèi)容,具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值,在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人方面發(fā)揮著重要作用。本文探討了“醫(yī)學(xué)術(shù)語學(xué)”課程開展勞動教育的意義,剖析了勞動教育實施過程中面臨的問題與存在的不足,提出...
面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“刑事科學(xué)技術(shù)”一流課程建設(shè)與實踐
摘 要:“刑事科學(xué)技術(shù)”課程能夠很好地鞏固和拓展學(xué)生的專業(yè)理論知識、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和分析解決實際問題的能力,是公安院校不同專業(yè)的必修專業(yè)基礎(chǔ)課。以浙江警察學(xué)院為例,針對“刑事科學(xué)技術(shù)”課程目前存在的不足,提出了面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的“刑事...
人工智能驅(qū)動下的教育變革與前瞻思考:NLP助力培養(yǎng)創(chuàng)新人才
摘 要:本文深入研究了人工智能(AI)對教育領(lǐng)域的影響,探討了教育普及、在線學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面的機遇與挑戰(zhàn)。首先,教育普及水平隨著人工智能應(yīng)用的普及得以提升,但數(shù)字鴻溝和資源不均問題仍待解決。其次,人工智能技術(shù)在教學(xué)方式改革中發(fā)揮關(guān)...

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)研究
摘 要:隨著國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革已成為推進高等教育綜合改革、促進高校畢業(yè)生高質(zhì)高效創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要舉措。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一種綜合性教育模式,已成為高等教育的重要組成部分,旨在培養(yǎng)高校學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新思維和相關(guān)能力的...
如何有效提高大學(xué)生科研創(chuàng)新能力
摘 要:提高大學(xué)生科研創(chuàng)新能力對于他們的個人發(fā)展以及社會的進步都具有重要意義,因為它不僅培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),還滿足了社會發(fā)展的需求,促進了個人的發(fā)展。具體路徑主要包括提升大學(xué)生創(chuàng)新思維、強化科研訓(xùn)練、構(gòu)建創(chuàng)新氛圍,通過指導(dǎo)和考核機制來施行...
基于“五育融合+數(shù)字畫像”的大學(xué)生雙創(chuàng)能力動態(tài)評價體系的構(gòu)建
摘 要:本研究旨在探討大學(xué)生雙創(chuàng)(創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新)能力的評價問題,并提出了一種基于“五育融合+數(shù)字畫像”的動態(tài)評價體系構(gòu)建框架。目前,傳統(tǒng)的評價方法無法全面評估學(xué)生的多維雙創(chuàng)能力,同時難以跟蹤這些能力的動態(tài)變化。因此,建立一個全面、動態(tài)和適應(yīng)性...

機械化工

鐵精礦監(jiān)控樣品研制
摘 要:鐵精礦是赤泥選鐵后產(chǎn)品,鐵精礦全鐵含量是鐵精礦品質(zhì)等級判斷的重要指標。本文就鐵精礦監(jiān)控樣品的研制方法展開說明,包括樣品的處理、均勻性試驗、定值、不確定度評定和穩(wěn)定性評價。鐵精礦全鐵監(jiān)控樣品應(yīng)用于粉末壓片制備樣品方式下的X射線熒光光譜...
一種汽車十字軸車床夾具的設(shè)計
摘 要:隨著數(shù)控機床在機械行業(yè)中的應(yīng)用越來越廣泛,加工工藝日益先進,大部分機械零部件都能通過多軸的機床進行加工,但對于個別廠家,資金較為緊缺,暫時無法購置新型機床進行加工,而一些零件尺寸及參數(shù)又需要保密,無法讓其他廠家進行代加工。這時,一些...

環(huán)境科學(xué)

“雙碳”背景下我國鋼鐵領(lǐng)域碳減排路徑研究
摘 要:我國鋼鐵行業(yè)的快速發(fā)展在創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益的同時,也消耗了大量的煤礦和鐵礦石資源,不可避免地造成了環(huán)境污染,自“雙碳”目標提出以來,推動鋼鐵行業(yè)綠色低碳轉(zhuǎn)型迫在眉睫。本文基于相關(guān)數(shù)據(jù),闡述了目前我國鋼鐵行業(yè)的生產(chǎn)情況,并利用公式對鋼...
基于MK檢驗和小波譜分析的贛江上游旱澇變化特征研究
摘 要:近年來在全球碳排放轉(zhuǎn)型的大背景下,氣候變化成為相關(guān)學(xué)者研究的熱點問題。其中全球變暖帶來的區(qū)域降水變率的不穩(wěn)定性對社會可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。因此,為研究長時間尺度下的贛江上游地區(qū)環(huán)境變化規(guī)律,在相關(guān)氣候要素中,選擇旱澇變化作為衡量...

校企合作

高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式研究
摘 要:本文探討了高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式的優(yōu)化策略,以應(yīng)對合作中可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和問題。高職院校與中醫(yī)企業(yè)校企合作模式的現(xiàn)狀呈現(xiàn)出積極的發(fā)展趨勢,但仍然面臨著資源差異、合作穩(wěn)定性和評估機制不完善等挑戰(zhàn)和問題。鑒于此,提出了一系列優(yōu)化策...
高職院校校企合作發(fā)展研究
摘 要:2014年《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中首次提出“產(chǎn)教融合”的概念;2017年《關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》中進一步將深化產(chǎn)教融合升級為國家戰(zhàn)略,產(chǎn)教融合也成為我國職業(yè)教育改革和人力資源開發(fā)的主要思路舉措;2023年國務(wù)...
短視頻平臺在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用與優(yōu)化策略
摘 要:本文探討了短視頻平臺在中學(xué)物理教學(xué)中的潛力和價值。通過分析教師、學(xué)生、學(xué)校和教育部門的角色和作用,論文提出了一系列應(yīng)用和優(yōu)化策略。通過利用短視頻平臺,教師可以提高教學(xué)效果,擴大教育普及率,促進優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。同時,學(xué)生可以鞏固知...
高校植物生理學(xué)實驗課程教學(xué)的探索與實踐
摘 要:植物生理學(xué)的課程是涉農(nóng)高校植物生產(chǎn)類專業(yè)的必修課程,植物生理學(xué)確實是涉農(nóng)高校植物生產(chǎn)類專業(yè)的必修課程之一,對于培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)、園藝、林學(xué)等領(lǐng)域工作的專業(yè)人才至關(guān)重要。這門課程不僅提供了關(guān)于植物生命活動的基本原理和機制的知識,還強調(diào)了這...
高職生化教學(xué)與科研活動的互動關(guān)系研究
摘 要:本文深入分析高職生化教學(xué)與科研的互動關(guān)系,突出了教學(xué)與科研相輔相成、相互促進的關(guān)系。探討了高職生化教學(xué)的發(fā)展趨勢,強調(diào)了學(xué)生主體的探究式、問題導(dǎo)向式教學(xué)對提升實際動手能力和激發(fā)學(xué)科興趣的重要性。著眼于科研活動在高職生化教學(xué)中的角色,...
高校地理野外實習(xí)教學(xué)現(xiàn)狀及改革探索研究
摘 要:高校地理野外實習(xí)是地理學(xué)科教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)地理科學(xué)綜合思維、提高學(xué)生創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。然而,在建設(shè)“一流本科教育”的背景下,現(xiàn)今高校地理野外實習(xí)教學(xué)模式仍存在較多問題。本文從教學(xué)環(huán)境、教學(xué)過程、學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)等角度分析...
STEM Seminar教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的研究與實踐
摘 要:目的:探討STEM教育聯(lián)合Seminar教學(xué)模式應(yīng)用于藥理學(xué)課程教學(xué)中的作用效果,為適應(yīng)且滿足新時代下應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。方法:在國內(nèi)外學(xué)者對STEMSeminar教學(xué)模式研究的基礎(chǔ)上,對該教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)改革中的培養(yǎng)策略進行...
基于“PBL+翻轉(zhuǎn)課堂”的自適應(yīng)信號處理課程改革與實踐
摘 要:面向聲吶設(shè)計與研究領(lǐng)域創(chuàng)新型人才自主培養(yǎng)的重大需求,結(jié)合自適應(yīng)信號處理課程的特點,本文提出了基于“PBL+翻轉(zhuǎn)課堂”的自適應(yīng)信號處理課程改革方法。以科研項目中的實際工程問題為導(dǎo)向,以“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)方法為途徑,實現(xiàn)了理論教學(xué)與工程...
項目教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
摘 要:項目教學(xué)法是一種以項目為基本單位,注重學(xué)生實際動手操作和問題解決能力培養(yǎng)的教學(xué)方法。本文旨在探討項目教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用。研究發(fā)現(xiàn),項目教學(xué)法在中職計算機課程中能夠促進學(xué)生的綜合素質(zhì)提升,培養(yǎng)其實際應(yīng)用能力,使學(xué)習(xí)更具實效...
旅游數(shù)據(jù)分析與可視化課程設(shè)計研究
摘 要:隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能近年來的發(fā)展,這些技術(shù)對人們的生活方式以及旅游企業(yè)的管理、運營都有了很大的影響。培養(yǎng)適應(yīng)人工智能和大數(shù)據(jù)時代的新型旅游行業(yè)人才,是旅游院校的新任務(wù)。本文對“旅游數(shù)據(jù)分析與可視化”課程的前導(dǎo)課程、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)...
科研反哺教學(xué)在地方本科院校農(nóng)學(xué)類專業(yè)課程實習(xí)中的應(yīng)用與探索
摘 要:科學(xué)研究反哺教學(xué)是普通高等學(xué)校教師從事科研活動的重要目的之一,也是科學(xué)研究的重要功能。通過科研反哺教學(xué),促使學(xué)生更好地了解學(xué)術(shù)前沿和技術(shù)發(fā)展態(tài)勢,對提升課堂教學(xué)效果具有重要的促進作用,同時學(xué)生參與教師科研,又為科研提供了重要的人力和...
項目式教學(xué)在“Python語言程序設(shè)計”課程中的應(yīng)用與實踐
摘 要:應(yīng)用型人才的培養(yǎng)是當前高校教育的關(guān)鍵,傳統(tǒng)的教學(xué)模式在學(xué)生創(chuàng)新思維鍛煉、應(yīng)用實踐能力提升等方面明顯不足。為了培養(yǎng)出符合當今社會需求的應(yīng)用型人才,針對Python編程語言的重要性,首先指出了當前我校Python課程教學(xué)存在的問題,然后...
集散控制系統(tǒng)教學(xué)改革與實踐研究
摘 要:通過開展以培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力為目的的集散控制系統(tǒng)教學(xué)改革研究,促進學(xué)生將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐當中,以提高解決復(fù)雜工程問題的能力,適應(yīng)新時代企業(yè)對人才能力的要求,降低企業(yè)再次培養(yǎng)成本,通過集散控制系統(tǒng)教學(xué)方法改革,研究課堂教學(xué)新方...
流體力學(xué)場論知識的教學(xué)銜接探索
摘 要:流體力學(xué)的相關(guān)課程是理工院校力學(xué)、航空航天、機械等相關(guān)專業(yè)的核心課程,其中要運用到數(shù)學(xué)中場論相關(guān)的基礎(chǔ)知識。然而,高等數(shù)學(xué)中場論教學(xué)注重的是邏輯性及嚴謹性,這與流體力學(xué)更注重物理意義不同,學(xué)生在學(xué)習(xí)流體力學(xué)遇到場論相關(guān)符號時,往往難...
小組教學(xué)模式在麻醉科護理帶教中的應(yīng)用效果觀察
摘 要:目的:觀察麻醉科護理帶教中應(yīng)用小組教學(xué)模式的作用效果。方法:于2022年12月—2023年12月在我院麻醉科規(guī)培生中隨機選擇50例進行觀察,予以雙盲法分成兩個教學(xué)小組,分別為對照組(應(yīng)用常規(guī)帶教模式,參與者25例)和觀察組(應(yīng)用小組...
大數(shù)據(jù)時代“國際財務(wù)管理”課程教學(xué)模式改革研究
摘 要:當前“國際財務(wù)管理”課程還不適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代跨國企業(yè)對財務(wù)管理和大數(shù)據(jù)復(fù)合型人才培養(yǎng)的要求。研究認為:不僅應(yīng)進一步加強網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在“國際財務(wù)管理”課程當中的使用,以及培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)化、信息化環(huán)境的適應(yīng)性,而且應(yīng)把大數(shù)據(jù)思維與國際財務(wù)...
基于OBE理念的“信號檢測與估計”教學(xué)改革與實踐
摘 要:“信號檢測與估計”是電子信息工程、信息與通信工程、通信專業(yè)的碩士研究生專業(yè)必修課程,課程的理論性較強,其涉及的數(shù)學(xué)推導(dǎo)較多,需要良好的線性代數(shù)、矩陣分析、概率論和隨機信號分析的基礎(chǔ)知識,抽象而難學(xué)。本文將“信號檢測與估計”課程的教學(xué)...
SPOC聯(lián)合PBL教學(xué)法在高職基礎(chǔ)護理教學(xué)中的應(yīng)用
摘 要:目的:本研究旨在評估小規(guī)模限制性在線課程(Small private online course,SPOC),聯(lián)合問題式學(xué)習(xí)(ProblemBased Learnning,PBL)教學(xué)模式在高職院?;A(chǔ)護理課程中的應(yīng)用效果。方法:選...

理論研究

高職院校實訓(xùn)室安全管理方式探究
摘 要:高職院校實訓(xùn)室是學(xué)校技能教學(xué)和技能訓(xùn)練的重要場所,其內(nèi)儀器設(shè)備和材料種類眾多,實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)、人員流動量大,潛在安全隱患和不利因素復(fù)雜。本文通過分析高職院校實訓(xùn)場所可能存在的不利因素,結(jié)合自身多年實訓(xùn)室安全管理經(jīng)驗,從健全安全管理運行...
“雙碳”背景下碳排放標準化人才培養(yǎng)模式研究
摘 要:隨著碳達峰、碳中和政策逐漸落地,加之復(fù)雜的國際氣候與經(jīng)貿(mào)博弈,企業(yè)發(fā)展面臨前所未有的壓力,加快綠色低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展成為我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的必由之路。碳排放標準化人才的培養(yǎng)是實施低碳路徑的基礎(chǔ),我國面臨碳排放管理標準化人才短缺、培養(yǎng)體系不健...
預(yù)教材之脈絡(luò) 習(xí)生物之機理
摘 要:目前高中生物學(xué)科內(nèi)容比較豐富,考試注重真實情景真實驗的考查,而非直接考查教材,于是很多學(xué)生不重視課前預(yù)習(xí),或者不善于使用教材預(yù)習(xí),這種狀況不利于促進生物教學(xué)提高成績。對此,本文針對高中生物學(xué)科探討了預(yù)習(xí)的10個技巧,通過預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)奠定...
工科背景經(jīng)管類實驗室功能再定位
摘 要:在工科背景的地方院校,經(jīng)管類實驗室一直處于附屬地位,長期得不到重視。經(jīng)費不足與利用率低下并存,功能性考核缺位,人才流動阻滯,使經(jīng)管類實驗室功能螺旋式弱化。晉升難、收入低、發(fā)展慢、被邊緣化,導(dǎo)致團隊整體素質(zhì)難提升,使經(jīng)管類實驗室發(fā)展失...
高職院校圖書館在學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)培育中的服務(wù)模式構(gòu)成
摘 要:隨著社會的發(fā)展、科技進步,社會不僅僅要求學(xué)生具有高技能,還應(yīng)具備較高的職業(yè)素養(yǎng)。本文從閱讀的角度,通過文獻調(diào)查法、訪談法、問卷調(diào)查法,結(jié)合圖書館職能與優(yōu)勢,分析目前圖書館參與職業(yè)素養(yǎng)培育的現(xiàn)狀和問題,探索圖書館融于學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)培育的...
互聯(lián)網(wǎng)背景下對幼兒繪本圖書的思考
摘 要:繪本作為圖書的一種,閱讀群體主要以兒童為主。幼兒繪本圖書近年來深受家長的歡迎,但是在內(nèi)容創(chuàng)作與發(fā)行上也面臨著一些難題。互聯(lián)網(wǎng)背景下,幼兒繪本圖書在作品創(chuàng)作與閱讀形式上產(chǎn)生了變革。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,幼兒繪本更多以電子書的形式提供給兒...
工匠精神引領(lǐng)下的“雙師型”教師隊伍建設(shè)路徑研究
摘 要:市場經(jīng)濟環(huán)境下,企業(yè)對于高素質(zhì)技能人才需求旺盛,而在人才培養(yǎng)中,工匠精神對于人才成長具有重要意義。高職院校作為技能型人才培養(yǎng)院校,除了加強資金與技術(shù)投入外,以工匠精神為依托,打造一支“雙師型”教師隊伍十分必要。相比傳統(tǒng)職業(yè)院校教師,...
醫(yī)學(xué)院校實驗室準入制度實踐與研究
摘 要:實驗室是學(xué)生教學(xué)、科研的主要場所,同時也是培養(yǎng)社會責(zé)任感的教學(xué)基地。實驗室安全準入制度為其提供保障條件。文章以廣東醫(yī)科大學(xué)—生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗室為例,剖析存在的主要問題,通過實踐實驗室的安全準入制度,闡述生物化學(xué)與分子生物學(xué)實...
醫(yī)學(xué)院校圖書館未來學(xué)習(xí)中心探索與實踐
摘 要:醫(yī)學(xué)院校圖書館作為醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院的科教平臺之一,為教育、醫(yī)療、管理及培訓(xùn)工作提供全方位的服務(wù),未來學(xué)習(xí)中心的打造不僅可以加速整合圖書館舊的職能,還可以挖掘出更多新的功能,河北醫(yī)科大學(xué)圖書館以改革促發(fā)展,進行了“五力”并舉的智慧化圖...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高職院校大學(xué)生就業(yè)觀探究及引導(dǎo)策略的研究
摘 要:高職院校大學(xué)生就業(yè)觀的形成主要來源于學(xué)校,學(xué)校會根據(jù)國家政策、市場經(jīng)濟的導(dǎo)向和需求、學(xué)生本人的綜合能力、知識水平等客觀因素來正確指導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)觀。就業(yè)觀是否正確在一定程度上決定了大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的人才培養(yǎng),從而影響到大...
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