面向?qū)I(yè)認(rèn)證的計(jì)算機(jī)組成原理課程教學(xué)改革探索

摘 要：為了提高專業(yè)認(rèn)可度，高校進(jìn)行了一系列的專業(yè)認(rèn)證工作。計(jì)算機(jī)組成原理課程是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，本文根據(jù)工程教育專業(yè)認(rèn)證的要求，針對教學(xué)方法和教學(xué)評價上存在的問題以及不足，在新的教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上對課程的教學(xué)運(yùn)行過程進(jìn)行改革。教學(xué)中注重理論和實(shí)踐相融合，貫穿以學(xué)生培養(yǎng)為中心的教學(xué)理念，為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)證提供有力支持。（剩余5962字）