現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)

2022年06期

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《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、由中國(guó)商辦工業(yè)雜志社主管主辦,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研... 展開(kāi)

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基于SBM模型的省級(jí)第二產(chǎn)業(yè)可持續(xù)效率評(píng)價(jià) 摘要：以二氧化碳排放為非期望產(chǎn)出，應(yīng)用DEA-SBM模型對(duì)我國(guó)30個(gè)省級(jí)區(qū)域第二產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)效率和投入產(chǎn)出松弛量進(jìn)行了測(cè)算分析。結(jié)果顯示不同省區(qū)第二產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)程不同，北京、上海、廣東等經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)地區(qū)的可持續(xù)效率值處于較高水平，而...
黃河流域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑探究 摘要：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，針對(duì)黃河流域發(fā)展的關(guān)注度在持續(xù)地提升。經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展成為黃河流域高質(zhì)量發(fā)展的根本所在，并且也是目前南北經(jīng)濟(jì)分化模式下，促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的主要條件，所以探討黃河流域的經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的基本路徑，其本身對(duì)于黃河流...
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下“三農(nóng)”工作創(chuàng)新路徑研究 摘要：黨的十九大報(bào)告提出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是我國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)發(fā)展的總抓手，具有劃時(shí)代里程碑意義。新時(shí)代我們要堅(jiān)定不移推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，以此帶動(dòng)農(nóng)業(yè)升級(jí)、農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收。本文主要從鄉(xiāng)村振興背景下開(kāi)展“三農(nóng)”工作的價(jià)值訴求出發(fā)，分析“三農(nóng)...
5G信息時(shí)代下VR云旅游項(xiàng)目的發(fā)展前景探究 摘要：VR云旅游項(xiàng)目是針對(duì)當(dāng)前旅游業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱，易受氣候、季節(jié)及自然災(zāi)害的影響，旅游體驗(yàn)沒(méi)有新意，自然景區(qū)環(huán)境破壞嚴(yán)重等市場(chǎng)痛點(diǎn)提出的全新旅游模式。它將VR技術(shù)與旅游相結(jié)合，以5G為技術(shù)支撐，解鎖實(shí)地旅游的時(shí)空束縛，以更專業(yè)更細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)...

產(chǎn)教融合下高職院校人才培養(yǎng)模式的發(fā)展研究 摘要：高職院校作為我國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的院校，肩負(fù)著重要的任務(wù)和使命。為促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接，高職院校須對(duì)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式進(jìn)行創(chuàng)新與改革，結(jié)合市場(chǎng)需求和社會(huì)要求，推動(dòng)學(xué)校教育與企業(yè)技術(shù)方面能力的同步提高。本文通過(guò)探索和研究培...
產(chǎn)教融合背景下高職院校雙創(chuàng)教育人才培養(yǎng)機(jī)制研究 摘要：高職院校在產(chǎn)教融合的背景下開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對(duì)培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能和推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革有重要意義。然而在實(shí)踐中，高職院?！半p創(chuàng)教育”的人才培養(yǎng)機(jī)制存在著諸多問(wèn)題，還需在產(chǎn)教融合的引領(lǐng)下從教育理念、課程體系、教師素養(yǎng)、學(xué)生主動(dòng)性...
精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中地方政府行為偏差研究 摘要：2020年我國(guó)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利，然脫貧摘帽不是終點(diǎn)，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果是我們后期要推進(jìn)的重要工作，這就要求我們“回頭看”，規(guī)避在過(guò)往精準(zhǔn)扶貧工作中存在的問(wèn)題。我國(guó)實(shí)行以政府為主導(dǎo)的扶貧開(kāi)發(fā)模式，政府在精準(zhǔn)扶貧中扮演著至關(guān)重...
早期經(jīng)濟(jì)發(fā)展探索：陜甘寧邊區(qū)貧雇農(nóng)的嬗變 摘要：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，陜甘寧邊區(qū)作為中共中央和中央軍委所在地成了敵后抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的政治指導(dǎo)中心和敵后抗日根據(jù)地的總后方。中國(guó)共產(chǎn)黨在與陜甘寧邊區(qū)貧雇農(nóng)長(zhǎng)期相處中意識(shí)到貧雇農(nóng)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)最可靠的同盟者，幫助貧雇農(nóng)反貧困應(yīng)當(dāng)是自己的一份責(zé)任。中共中央...

國(guó)際貿(mào)易學(xué)課程思政教學(xué)改革探索 摘要：“國(guó)際貿(mào)易學(xué)”是學(xué)生掌握和探索貿(mào)易經(jīng)濟(jì)理論政策措施的關(guān)鍵課程，是國(guó)貿(mào)專業(yè)在“立德樹(shù)人”理念下課程思政改革的重要陣地。課程思政改革應(yīng)突出專業(yè)特色，引導(dǎo)學(xué)生建立全球化視野，著重培養(yǎng)學(xué)生的全局觀;深挖思政元素，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、民族觀...
中美高校收入管理的比較和借鑒 摘要：在財(cái)政收支矛盾比較突出的新形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)高校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)收入的管理，提升自身保障發(fā)展的能力，本文通過(guò)對(duì)中美兩國(guó)公立高校收入管理方面存在的差異進(jìn)行比較分析，借鑒美國(guó)高校收入管理的成功方面，提出了提高我國(guó)高校收入管理水平的若干建議。關(guān)鍵詞：...
產(chǎn)教融合背景下跨境電商課程建設(shè)研究 摘要：近年來(lái)，跨境電商行業(yè)蓬勃發(fā)展，市場(chǎng)龐大，但人才缺口卻日益凸顯，跨境電商行業(yè)缺乏專業(yè)人才，尤其是多數(shù)中小跨境企業(yè)更為缺乏。作為應(yīng)用型高校的高職院校，如何能夠在跨境電商課程建設(shè)中既提升學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)滿足相關(guān)崗位的需求解決企業(yè)“用工難...
國(guó)際技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)我國(guó)出口貿(mào)易的影響 摘要：自2001年加入WTO以來(lái)，國(guó)際技術(shù)性貿(mào)易壁壘一直對(duì)我國(guó)的出口進(jìn)行限制。在此背景下，分析我國(guó)面臨的技術(shù)性貿(mào)易壁壘嚴(yán)峻形勢(shì)尤為重要。論文從目前國(guó)際技術(shù)性貿(mào)易壁壘的新態(tài)勢(shì)出發(fā)，首先分析了我國(guó)成為技術(shù)性貿(mào)易壁壘受害國(guó)的主要原因，其次對(duì)我國(guó)...
將課程思政融入來(lái)華留學(xué)生國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的探索 摘要：國(guó)際貿(mào)易專業(yè)來(lái)華留學(xué)生核心課程之一的《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，是一門與中國(guó)特色、思政教育結(jié)合非常緊密的課程。通過(guò)對(duì)課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源的一體化建設(shè)，凸顯“新時(shí)代中國(guó)特色”的思政教育內(nèi)容;對(duì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)組織形式、教學(xué)模式的全新...

新媒體時(shí)代高校文化資源建設(shè)路徑探析 摘要：由于互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，新媒體已經(jīng)成為文化傳播的重要載體，它不但改變高校師生的學(xué)習(xí)、工作、生活方式，同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)的高校文化資源建設(shè)構(gòu)成了強(qiáng)大的沖擊。本文闡述了當(dāng)前高校文化資源建設(shè)的現(xiàn)狀，對(duì)高校文化資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用進(jìn)行了...
職業(yè)學(xué)校學(xué)風(fēng)與人才培育質(zhì)量探究 摘要：學(xué)風(fēng)建設(shè)關(guān)系職業(yè)人才培育質(zhì)量。目前，我國(guó)職業(yè)學(xué)校存在諸如學(xué)生自信心普遍欠缺、內(nèi)生動(dòng)力不足;教學(xué)形式單一、理論與實(shí)踐脫節(jié);考核力度薄弱，制度執(zhí)行不到位等種種問(wèn)題，這給校方、學(xué)生、家長(zhǎng)、用人單位乃至社會(huì)帶來(lái)了不良的負(fù)面影響。為此，基于態(tài)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生志愿者服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀分析 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷地融入大學(xué)生志愿者服務(wù)中，大學(xué)生志愿服務(wù)無(wú)論是在服務(wù)范圍上還是服務(wù)的種類上都有著極大的提升。本文以目前的大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀為背景，提出以“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)大學(xué)生志愿服務(wù)相結(jié)合的新型模式，通過(guò)引進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)...
大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀及培育路徑研究 摘要：大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培育是一直以來(lái)備受關(guān)注的話題，關(guān)系到大學(xué)生自身的全面發(fā)展和未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。本文從培育大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要性出發(fā)，探究了當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育中存在的問(wèn)題及其原因，并從社會(huì)、家庭、學(xué)校以及大學(xué)生自身...
“一帶一路”倡議下山東跨境電子商務(wù)發(fā)展策略研究 摘要：“一帶一路”倡議下山東跨境電子商務(wù)發(fā)展策略研究是有關(guān)于新形勢(shì)下山東應(yīng)該如何利用好跨境電子商務(wù)平臺(tái)與沿線國(guó)家開(kāi)展合作。作為經(jīng)濟(jì)大省，山東省的經(jīng)濟(jì)總量與消費(fèi)量均處于全國(guó)領(lǐng)先，但山東省跨境電子商務(wù)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順，因?yàn)樯綎|在發(fā)展跨境電...

后疫情時(shí)期高校畢業(yè)生就業(yè)困境及對(duì)策探析 摘要：就業(yè)是最大的民生，高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題關(guān)系到社會(huì)安定穩(wěn)定。自疫情爆發(fā)以來(lái)，大學(xué)生就業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，隨著全球疫情的不斷變化，國(guó)內(nèi)疫情防控成為常態(tài)化要求，疫情對(duì)高校就業(yè)工作的影響也將持續(xù)。本文從高校就業(yè)工作者的角度，主張?zhí)岣呔蜆I(yè)工作的精...
疫情防控常態(tài)化背景下大學(xué)生就業(yè)困境及對(duì)策分析 摘要：就業(yè)是國(guó)計(jì)，更是民生。疫情給大學(xué)生就業(yè)工作帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)和不確定性，同時(shí)也帶來(lái)了新的機(jī)遇。本文通過(guò)分析疫情常態(tài)化背景下大學(xué)生就業(yè)工作的新形勢(shì)，剖析大學(xué)生面臨的就業(yè)困境，并提出相應(yīng)對(duì)策。關(guān)鍵詞：疫情防控常態(tài)化;大學(xué)生就業(yè);困境;對(duì)...
青年大學(xué)生對(duì)疫情防控工作的認(rèn)識(shí)與態(tài)度調(diào)查 摘要：新冠肺炎疫情，對(duì)新時(shí)代大學(xué)生思想政治教育來(lái)講既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇。面對(duì)這場(chǎng)全國(guó)全民族的大考，青年大學(xué)生的表現(xiàn)如何，是開(kāi)展疫情期間思想政治教育的基礎(chǔ)。調(diào)查顯示，青年大學(xué)生能夠理性認(rèn)識(shí)疫情及防控工作要求，堅(jiān)定對(duì)黨和國(guó)家防控工作的信任，嚴(yán)守國(guó)...
中國(guó)傳統(tǒng)文化基本精神對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響與啟示 摘要：中國(guó)傳統(tǒng)文化基本精神作為時(shí)代文化智慧的結(jié)晶，具有豐富的育人內(nèi)涵，對(duì)大學(xué)生就業(yè)尤其是在新冠肺炎影響下如何幫助畢業(yè)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀具有深刻指導(dǎo)作用。本文從就業(yè)能力、就業(yè)心態(tài)、就業(yè)價(jià)值觀三個(gè)層面探討了中國(guó)傳統(tǒng)文化基本精神的影響和...
培育高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中德育精神路徑探析 摘要：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育培養(yǎng)關(guān)乎國(guó)家未來(lái)人才發(fā)展戰(zhàn)略的重要方面，是培養(yǎng)有理想、有道德、有修養(yǎng)的大學(xué)生的重要手段。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育培養(yǎng)不僅要以高校為主陣地，各地政府、企業(yè)和社會(huì)等也應(yīng)承擔(dān)起培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)德育教育的重要責(zé)任，本文將從...
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)與手機(jī)智能化背景下“低頭族”現(xiàn)象調(diào)查分析 摘要：隨著智能手機(jī)的普及，大學(xué)生使用手機(jī)越來(lái)越頻繁，并產(chǎn)生了一定程度的“低頭族”現(xiàn)象?！暗皖^”習(xí)慣不僅損害大學(xué)生身心健康、影響其正常學(xué)業(yè)和自身發(fā)展，還對(duì)大學(xué)生素質(zhì)提高產(chǎn)生不利影響。大學(xué)生“低頭族”現(xiàn)象的干預(yù)需要各部門加強(qiáng)管理、豐富校園文化...
經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下心理危機(jī)處理辦法研究 摘要：大學(xué)生心理健康教育關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)成才，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，大學(xué)生心理問(wèn)題日益凸顯。如何預(yù)防、有效干預(yù)，防止學(xué)生因心理困擾引發(fā)心理疾病、行為問(wèn)題以及危機(jī)事件，維護(hù)學(xué)生身心健康，力爭(zhēng)做到學(xué)生心理危機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)、有效控制。...
高職院校教研室主任培養(yǎng)建議 摘要：教研室即教學(xué)研究室，在高職院校，教研室承擔(dān)教學(xué)管理、職能規(guī)劃等多項(xiàng)職能，而高職院校教研室主任是教學(xué)研究的牽頭者和組織者，擔(dān)負(fù)著組織一線教師做好教學(xué)研究的重要職能。但是，目前高職院校優(yōu)秀的教研室主任較為稀缺，本文重點(diǎn)剖析教研室主任所應(yīng)...
社會(huì)轉(zhuǎn)型期新人適應(yīng)不良問(wèn)題及調(diào)適 摘要：大學(xué)是青年期重要轉(zhuǎn)折。本文從生命全程發(fā)展觀探討大學(xué)新生適應(yīng)問(wèn)題，從社會(huì)支持視角，在轉(zhuǎn)折期構(gòu)建理論支持、情感支持和環(huán)境支持的三個(gè)系統(tǒng)，為個(gè)體提供疏解壓力的途徑，促使個(gè)體采用積極的應(yīng)對(duì)方式，幫助大學(xué)新生快速適應(yīng)新的環(huán)境，從而解決適應(yīng)困難...
藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)人才的需求與培養(yǎng)調(diào)研分析 摘要：本文通過(guò)對(duì)行業(yè)企業(yè)人才需求、職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置情況和畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)研，深入了解藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)人才需求情況，為人才培養(yǎng)提出建議。關(guān)鍵詞：藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè);人才需求情況;人才培養(yǎng) 中圖分類號(hào)：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ...
高校輔導(dǎo)員組織公平感現(xiàn)狀及影響因素 摘要：高校輔導(dǎo)員組織公平感會(huì)直接或間接影響其工作態(tài)度、行為以及工作績(jī)效、離職傾向等。以江西省5市18所高校專職輔導(dǎo)員為被試，采用問(wèn)卷調(diào)查探討高校輔導(dǎo)員組織公平感現(xiàn)狀、關(guān)鍵影響因素及對(duì)策建議。關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員;組織公平感;影響因素;建議...
基于混合式教學(xué)的軟件開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)模式研究 摘要：混合式教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的一種教學(xué)模式，是目前高校教學(xué)改革的一個(gè)重要研究方向。在軟件開(kāi)發(fā)類人才培養(yǎng)過(guò)程中，推動(dòng)混合式教學(xué)模式，不僅能提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，還能有效推動(dòng)混合式教學(xué)的發(fā)展?；?..
某高校應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查研究 摘要：隨著歷年來(lái)高校擴(kuò)招，畢業(yè)的大學(xué)生人數(shù)有增無(wú)減。2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議中指出，2020屆畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將達(dá)到874萬(wàn)人，比往年畢業(yè)生人數(shù)增加了40萬(wàn)人。再加上近年來(lái)考研、公務(wù)員考試失利等失業(yè)或待就業(yè)人數(shù)，應(yīng)屆畢業(yè)...
物質(zhì)主義對(duì)生活滿意度的影響因素 摘要：[目的]探討物質(zhì)主義對(duì)生活滿意度的影響，以及未來(lái)時(shí)間洞察力、心理彈性在其中的中介作用。[方法]以494名大學(xué)生為被測(cè)試，測(cè)量大學(xué)生的物質(zhì)主義、未來(lái)時(shí)間洞察力、心理彈性、生活滿意度之間的關(guān)系。[結(jié)論]物質(zhì)主義通過(guò)三條路徑影響生活滿意度...
從專業(yè)認(rèn)證核心理念研究師范生的培養(yǎng) 摘要：師范專業(yè)認(rèn)證的實(shí)施給新時(shí)代師范專業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)提出了新的要求。深入理解師范專業(yè)認(rèn)證的理念，全面了解學(xué)生和教學(xué)中存在的問(wèn)題，并且有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和完善，是提高師范專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的必經(jīng)之路。關(guān)鍵詞：師范專業(yè)認(rèn)證;現(xiàn)狀;對(duì)策中圖分...
醫(yī)學(xué)生從醫(yī)意愿影響因素研究分析 摘要：醫(yī)學(xué)生作為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的后備軍和中堅(jiān)力量，其從醫(yī)意愿會(huì)對(duì)未來(lái)的醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)產(chǎn)生影響。本文采訪46名公眾和46名醫(yī)生調(diào)查從醫(yī)意愿，選取浙江省4所醫(yī)學(xué)高校的498名醫(yī)學(xué)生，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)Pearson相關(guān)性分析、二元logist...

財(cái)政科技投入與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的實(shí)證研究 摘要：本文以2008-2018年全部A股上市公司數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，實(shí)證研究財(cái)政科技直接投入和稅收優(yōu)惠對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的作用。得出結(jié)論：財(cái)政科技直接投入和稅收優(yōu)惠對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效都有正向激勵(lì)效應(yīng);相比于財(cái)政科技直接投入，稅收優(yōu)惠對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的正...
上市公司股權(quán)質(zhì)押的經(jīng)濟(jì)后果研究 摘要：自從證券公司能夠從事股權(quán)質(zhì)押業(yè)務(wù)后，我國(guó)上市公司股權(quán)質(zhì)押的數(shù)量和比例快速增加。股權(quán)質(zhì)押作為一種操作便捷的融資方式，成了許多上市公司融資時(shí)的不二之選。影視傳媒行業(yè)的上市公司尤其偏好股權(quán)質(zhì)押，不少企業(yè)質(zhì)押比例超過(guò)80%。目前，針對(duì)股權(quán)質(zhì)...
應(yīng)用型民辦本科高?？?jī)效考核探究 摘要：有效的績(jī)效考核是促進(jìn)應(yīng)用型民辦本科高校內(nèi)涵式發(fā)展和提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要管理舉措。當(dāng)前，我國(guó)應(yīng)用型民辦本科高校在績(jī)效考核方面尚存在諸多不完善之處。本文根據(jù)當(dāng)前國(guó)家對(duì)高等教育的新要求，結(jié)合A應(yīng)用型民辦高校實(shí)際情況，針對(duì)績(jī)效考核存在的問(wèn)題...
定制消費(fèi)的發(fā)展現(xiàn)狀及思考 摘要：近年來(lái)，康體健身、精準(zhǔn)醫(yī)療、品質(zhì)生活等定制服務(wù)成為關(guān)注的熱點(diǎn)，定制消費(fèi)更加注重用戶的個(gè)性化、多樣化需求，基于云計(jì)算等新技術(shù)的C2M反向定制模式備受關(guān)注，新技術(shù)為當(dāng)前發(fā)展日趨旺盛的定制消費(fèi)賦能。本文通過(guò)對(duì)目前定制消費(fèi)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分...
基于舞弊風(fēng)險(xiǎn)因子理論的企業(yè)財(cái)務(wù)造假案例分析 摘要：資本市場(chǎng)快速發(fā)展，同時(shí)企業(yè)財(cái)務(wù)造假事件頻發(fā)，為企業(yè)發(fā)展與金融市場(chǎng)帶來(lái)了許多危害。本文以瑞幸咖啡財(cái)務(wù)造假作為案例，通過(guò)舞弊風(fēng)險(xiǎn)因子理論，分析指出瑞幸咖啡基于緩解財(cái)務(wù)壓力、高管道德品質(zhì)缺失、財(cái)務(wù)造假手段隱蔽、內(nèi)部控制缺陷、造假被發(fā)現(xiàn)的概...
高職《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)2》在線教學(xué)設(shè)計(jì)研究 摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育領(lǐng)域也發(fā)生了翻天覆地的變化，同時(shí)，受新冠肺炎疫情的影響，各大院校線上教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，任課教師也在不斷的研究探索如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)創(chuàng)新教學(xué)模式，提升教學(xué)質(zhì)量。本文以《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)2》課程...
基于GONE理論的上市公司財(cái)務(wù)舞弊行為分析 摘要：近年來(lái)，隨著資本市場(chǎng)的發(fā)展壯大，上市公司會(huì)計(jì)舞弊事件也層出不窮。本文以寧波圣萊達(dá)電器有限公司財(cái)務(wù)舞弊案為例，結(jié)合相關(guān)理論研究，重點(diǎn)分析了的圣萊達(dá)財(cái)務(wù)舞弊行為，研究發(fā)現(xiàn)圣萊達(dá)公司高層與關(guān)聯(lián)方、當(dāng)?shù)卣约胺ㄔ捍ㄒ粴?，合謀實(shí)施舞弊，深...
農(nóng)村財(cái)會(huì)人員的素質(zhì)與財(cái)務(wù)收支管理關(guān)聯(lián)性的研究 摘要：我國(guó)農(nóng)村的大力開(kāi)展，讓農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，推進(jìn)了農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度的改革實(shí)施，同時(shí)，也讓農(nóng)村中的財(cái)務(wù)管理工作面臨了新的挑戰(zhàn)。農(nóng)村新會(huì)計(jì)制度的實(shí)施過(guò)程中，暴露出一些普遍問(wèn)題，造成干部與群眾關(guān)系緊張，執(zhí)行公務(wù)存在困難，影響了農(nóng)村的實(shí)施進(jìn)度。...

正確理解“憲法確立中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位” 摘要：在人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，任何一項(xiàng)改造客觀世界的實(shí)踐活動(dòng)，都是有組織的活動(dòng)，都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心。自1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)過(guò)各種性質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，但最終都因不為人民所認(rèn)可，退出歷史舞臺(tái)。直到中國(guó)共產(chǎn)黨（以下簡(jiǎn)稱我黨）成立后，始終堅(jiān)...
鑄牢中華民族共同體意識(shí)的經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ) 摘要：中華民族共同體意識(shí)是中華民族的精神紐帶，是我國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)合作的內(nèi)在動(dòng)力，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)重大發(fā)展不可或缺的一部分。鑄牢中華民族共同體意識(shí)的基礎(chǔ)主要包括經(jīng)濟(jì)、政治、法治、文化、社會(huì)、思想等幾方面，學(xué)習(xí)其構(gòu)成基礎(chǔ)對(duì)我們理解和掌握中華民族共同...
毛澤東獨(dú)立自主思想對(duì)新時(shí)代自主創(chuàng)新實(shí)踐價(jià)值探析 摘要：毛澤東獨(dú)立自主思想是在中國(guó)革命、建設(shè)的過(guò)程中逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的，并在中國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)當(dāng)中彰顯價(jià)值。中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的今天，毛澤東獨(dú)立自主思想被以習(xí)近平總書記為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)，在推進(jìn)自主創(chuàng)新、打贏脫貧...
新形勢(shì)下黨的思想主張?jiān)卺t(yī)學(xué)生中的有效傳播路徑研究 摘要：新形勢(shì)下，醫(yī)學(xué)生處于世界多極化、文化多樣化、信息深入化的環(huán)境中，醫(yī)學(xué)生的思想政治教育優(yōu)顯重要，這關(guān)乎國(guó)家衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的身心健康。在分析醫(yī)學(xué)生思想現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，探索黨的思想主張?jiān)卺t(yī)學(xué)生中的有效傳播路徑，以培養(yǎng)具有家國(guó)...
新時(shí)代高校開(kāi)展黨史教育及研究的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑 摘要：“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。”高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人的主陣地，應(yīng)深入開(kāi)展黨史教育意義研究和路徑探索，這有利于大學(xué)生堅(jiān)定信仰信念信心，更好踐行初心使命，有利于...
新時(shí)代思想政治教育話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建的意義及對(duì)策探析 摘要：構(gòu)建思想政治教育話語(yǔ)權(quán)，對(duì)于維護(hù)國(guó)家文化安全，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向和凝聚民心，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在新時(shí)代背景下，構(gòu)建思想政治教育話語(yǔ)權(quán)面臨諸多挑戰(zhàn)?；诖耍覈?guó)思想政治教育話語(yǔ)權(quán)在構(gòu)建過(guò)程中必須堅(jiān)持鞏固以馬克思主義為核心的理論基礎(chǔ)，優(yōu)...
新時(shí)代青年斗爭(zhēng)精神的傳承與培育探討 摘要：斗爭(zhēng)精神是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成材的精神動(dòng)力。新時(shí)代青年的斗爭(zhēng)精神與中華民族、共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)精神一脈相承。作為新時(shí)代青年，承擔(dān)著中華民族復(fù)興的重任、面對(duì)著西方意識(shí)形態(tài)滲透的挑戰(zhàn)，這些原因造成培育其斗爭(zhēng)精神具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，必須從理論學(xué)習(xí)...
新時(shí)代踐行西遷精神的路徑探析 摘要：胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)是西遷精神的主要內(nèi)容，愛(ài)國(guó)主義是其核心，聽(tīng)黨指揮跟黨走是其精髓，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。進(jìn)入新時(shí)代，必須堅(jiān)持立德樹(shù)人，把西遷精神融入思政課堂;與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持正確政治方向;放眼未來(lái)...
新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀及路徑探析 摘要：高校網(wǎng)絡(luò)輿情是意識(shí)形態(tài)工作的重要環(huán)節(jié)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作帶來(lái)新挑戰(zhàn)，通過(guò)對(duì)高校輿情的特點(diǎn)及現(xiàn)存問(wèn)題的分析，提出新時(shí)代高校網(wǎng)絡(luò)輿情工作的新路徑。關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校;網(wǎng)絡(luò)輿情;現(xiàn)狀;路徑中圖分類號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)...
黨課的教育效果與創(chuàng)新路徑分析 摘要：黨課作為黨內(nèi)政治生活的重要組成，黨員教育的重要載體，對(duì)黨的建設(shè)和黨的事業(yè)有重要意義。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，能否準(zhǔn)確回應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展需求、促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展，能否提升黨員的思想政治水平、提高黨員隊(duì)伍政治素養(yǎng)，是決定和評(píng)價(jià)黨課教育效果的關(guān)鍵因素。...
高校統(tǒng)戰(zhàn)工作在立德樹(shù)人建設(shè)中的作用研究 摘要：高校統(tǒng)戰(zhàn)工作是一項(xiàng)十分重要的工作。在高校立德樹(shù)人建設(shè)中，統(tǒng)戰(zhàn)工作有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，可以正向促進(jìn)高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在提高思想政治工作水平、提升人才培養(yǎng)專業(yè)層次、促進(jìn)優(yōu)良校園文化建設(shè)三個(gè)方面。關(guān)鍵詞：統(tǒng)一戰(zhàn)...
論中國(guó)古代法律儒家化的歷史必然性 摘要：在我國(guó)古代歷史發(fā)展過(guò)程中，儒家思想逐漸被封建帝王所采納。然而歷史選擇儒家學(xué)說(shuō)成為封建王朝的指導(dǎo)思想的必然性卻不在于儒家學(xué)說(shuō)在價(jià)值上遠(yuǎn)超道、法、墨家等學(xué)說(shuō)。法律儒家化與其說(shuō)儒家精神法律化，不如說(shuō)是儒家禮教教條被納入法律或者說(shuō)被封建統(tǒng)治...
論和諧社會(huì)中的人與自然 摘要：縱觀歷史的長(zhǎng)河，伴隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展，人們的物質(zhì)欲望隨之迅猛增長(zhǎng)，錯(cuò)誤的、片面的、以人類為中心的價(jià)值觀促使生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化，人類正在為自己對(duì)生活的極致追求以及對(duì)自然的過(guò)分統(tǒng)治付出代價(jià)。大規(guī)模地、全球性地威...
基層群眾自治制度優(yōu)勢(shì)及其完善路徑 摘要：我國(guó)基層群眾自治制度是以實(shí)現(xiàn)基層民主為主要內(nèi)容的制度，在實(shí)現(xiàn)人民民主、推進(jìn)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中彰顯出獨(dú)特的制度優(yōu)勢(shì)。但基層群眾自治制度在實(shí)施過(guò)程也面臨諸多困境。因此，要著力探析基層群眾自治制度完善路徑，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為依托，以文化建...
政府與社會(huì)組織合作中的政府角色定位 摘要：隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，社會(huì)組織成了社會(huì)治理的新主體之一，其與政府的合作為社會(huì)保障、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的發(fā)展提供了新方向。政府與社會(huì)組織的合作關(guān)系是社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，若想要建立高效的政府與社會(huì)組織合作關(guān)系，需引導(dǎo)社會(huì)組織參與到公共...
社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化視角下社會(huì)治理現(xiàn)代化路徑研究 摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)的社會(huì)主要矛盾發(fā)生了變化，我們更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)我國(guó)社會(huì)治理現(xiàn)代化，這是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，也是滿足我國(guó)社會(huì)發(fā)展要求，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)國(guó)家治理能力和治理體系現(xiàn)代化具有重要意義。我們應(yīng)根據(jù)我國(guó)的具體國(guó)情...
湘西州留守兒童監(jiān)護(hù)空白分析及監(jiān)護(hù)權(quán)的構(gòu)建 摘要：留守兒童群體數(shù)量持續(xù)增多體現(xiàn)出了監(jiān)護(hù)權(quán)缺失的問(wèn)題，本文以留守兒童特點(diǎn)以及形成原因作為出發(fā)點(diǎn)，分析現(xiàn)階段留守兒童監(jiān)護(hù)模式以及監(jiān)護(hù)缺失的問(wèn)題及帶來(lái)的危害，并探討針對(duì)此類問(wèn)題所應(yīng)采取的相應(yīng)措施，同時(shí)不斷加強(qiáng)社會(huì)以及政府方面的責(zé)任，以有效應(yīng)...
論意大利移民移居阿根廷的經(jīng)濟(jì)因素（1870-1914） 摘要：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通改善，文化上具有相似性，政府與民眾的支持提供相對(duì)溫和的移民環(huán)境，加之農(nóng)業(yè)危機(jī)的爆發(fā)和國(guó)際移民環(huán)境發(fā)生變化，多種因素共同促成了阿根廷境內(nèi)意大利移民潮的產(chǎn)生。意大利移民一方面促進(jìn)了阿根廷現(xiàn)代化進(jìn)程，加速其工業(yè)發(fā)展，一方面導(dǎo)...

高校工商管理專業(yè)課程思政教學(xué)改革研究 摘要：實(shí)現(xiàn)課程思政與專業(yè)課教學(xué)的有機(jī)融合是當(dāng)前我國(guó)高校教學(xué)改革的重要任務(wù)和有效途徑。通過(guò)闡述“商務(wù)溝通”課程思政教學(xué)改革的重要性和可行性，針對(duì)課程思政視域下“商務(wù)溝通”課程教學(xué)存在的問(wèn)題，探討了“商務(wù)溝通”課程思政教學(xué)改革的對(duì)策。關(guān)鍵詞...
高職電子信息專業(yè)電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)課程思政探索 摘要：在高職電子信息專業(yè)中《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn)》課程是一門理論與實(shí)踐結(jié)合非常緊密的課程，包含了豐富的思政元素，如精益求精的工匠精神、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)精神等。在課程授課過(guò)程中探討如何將課程思政有效的融入專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)符...
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程課程思政教學(xué)改革實(shí)證研究 摘要：本文以機(jī)電一體化專業(yè)核心課程《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程》為例，進(jìn)行“課程思政”教學(xué)改革實(shí)證應(yīng)用研究。結(jié)合課程實(shí)際，在內(nèi)容設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂管理實(shí)施、課程考核評(píng)價(jià)方面進(jìn)行課程思政教學(xué)改革，在制定課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、教案等教學(xué)資料時(shí)，融入職...
論思政理論課教師言傳身教的時(shí)代特征 摘要：“有教無(wú)類”是新時(shí)代各界對(duì)教育的重新定義，教師對(duì)學(xué)生的一生有著深遠(yuǎn)的影響，教育不僅影響著國(guó)家未來(lái)的發(fā)展，還影響著個(gè)人一生的成就和思想。因此，教師的言傳身教在新時(shí)代有著其更重要的意義。本文通過(guò)分析思政理論教師言傳身教的重要性和知識(shí)傳授...
推進(jìn)高校工商管理實(shí)踐教學(xué)模式創(chuàng)新發(fā)展的策略分析 摘要：工商管理學(xué)科是高等院校的管理類專業(yè)中占比重較大的一個(gè)專業(yè)，其教育模式中主要包括了理論與實(shí)踐教學(xué)兩個(gè)部分，這兩個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)合才組成了完整的教學(xué)模式，而其中的實(shí)踐教學(xué)更是意義重大，進(jìn)行專業(yè)教學(xué)重要的是讓學(xué)生掌握實(shí)際操作能力，而不是局限于理...
基于B-SLIM理論的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)方法實(shí)踐研究 摘要：近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展，人工智能技術(shù)在外語(yǔ)教育領(lǐng)域的發(fā)展也取得了突破性的進(jìn)展，信息化外語(yǔ)教學(xué)已成為教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。本文以人工智能技術(shù)為基礎(chǔ)，探討B(tài)-SLIM教學(xué)理念下大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)方法的實(shí)踐與研究。關(guān)鍵詞：人...
基于思維模式培養(yǎng)的高校教學(xué)思考 摘要：高校教學(xué)比知識(shí)傳授更重要的是思維模式的培養(yǎng)，本文以古代漢語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)為例，論述了教學(xué)改革的探索情況，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;闡述了以專業(yè)知識(shí)、業(yè)界經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，來(lái)培養(yǎng)“未來(lái)型”人才的方法。 ...
基于專業(yè)實(shí)踐大賽的應(yīng)用型課程教學(xué)改革研究 摘要：我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正在轉(zhuǎn)型，迫切需要各種類型的應(yīng)用型人才。我國(guó)高校作為人才培養(yǎng)的重要搖籃，應(yīng)該創(chuàng)造多方面的教學(xué)條件，而進(jìn)行應(yīng)用型課程教學(xué)改革就是重要的一環(huán)。本文在概述《營(yíng)銷策劃與管理》課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，以本課程與“娃哈哈全國(guó)大學(xué)生...
基于就業(yè)導(dǎo)向的審計(jì)實(shí)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)研究 摘要：2019年《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（教職成[2019]11號(hào)）（簡(jiǎn)稱“職教 20 條”）中明確指出，完善教育教學(xué)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)教育質(zhì)量提升中的基礎(chǔ)性作用?！秾徲?jì)實(shí)務(wù)》是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)中不可或缺的核心課程，在制定《審...
新時(shí)代背景下我國(guó)學(xué)前教育公平性探析 摘要：新時(shí)代背景下，我國(guó)教育公平的起點(diǎn)將由普及九年義務(wù)教育轉(zhuǎn)向讓每個(gè)孩子獲得公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育，本文通過(guò)對(duì)政策文件及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理梳理了新時(shí)代在政府努力下，我國(guó)在促進(jìn)學(xué)前教育公平方面取得的階段性成果，以及當(dāng)前影響學(xué)前教育的主要因素。 ...
“教學(xué)觀”的內(nèi)涵、主體及在改革中的釋義 摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，教與學(xué)的關(guān)系在不斷變化，學(xué)生的主體地位越來(lái)越受到重視。而是否能在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位與教師的教學(xué)觀息息相關(guān)。本文采用文獻(xiàn)研究法，從教學(xué)觀的概念、教學(xué)觀的主體以及課程改革中教學(xué)觀的最新體現(xiàn)對(duì)近年關(guān)于教師教學(xué)觀研究的...
融媒體時(shí)代思想政治教育的價(jià)值與實(shí)踐路徑 摘要：融媒體是新媒體的最新演化形式，預(yù)示著學(xué)校思想政治教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。融媒體是學(xué)校意識(shí)形態(tài)安全的系統(tǒng)保證，是學(xué)校隱性思想政治教育的工具創(chuàng)新，是學(xué)校思想政治教育育人的渠道保障。融媒體能夠拓展學(xué)校思想政治教育的思想交流平臺(tái)，優(yōu)化學(xué)校思想政...
大數(shù)據(jù)時(shí)代思想政治工作協(xié)同育人機(jī)制研究 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代不斷推動(dòng)著高校思政工作轉(zhuǎn)變思維方式、載體形式、實(shí)踐模式的變革，也推動(dòng)著大數(shù)據(jù)與高校思政工作協(xié)同育人的融合創(chuàng)新。然而，由于高校的行政體制依然是上下垂直型，橫向扁平化的行政體制尚未完善，高校思想政治工作呈現(xiàn)碎片化、零星化和孤島...
青年在學(xué)習(xí)“四史”教育中應(yīng)堅(jiān)持的辯證維度探析 摘要：深化四史教育是新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的基本內(nèi)容之一。四史教育中包含廣大人民群眾不忘來(lái)路的深刻認(rèn)識(shí)，振奮全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心的愛(ài)國(guó)之情，激勵(lì)一代又一代中華兒女為中華民族偉大復(fù)興的砥礪奮斗。當(dāng)代青年大學(xué)生是即將實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的見(jiàn)證者...
信息化技術(shù)在思政課程中的應(yīng)用研究 摘要：隨著現(xiàn)代信息化教學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，《馬克思主義基本原理概論》課程面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的原理課程教學(xué)形式無(wú)法滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，教師在課程中不僅要傳授相關(guān)理論知識(shí)，而且要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治引導(dǎo)。借助慕課、雨課堂、“微”課程等信息化教...
項(xiàng)目教學(xué)法在3D打印個(gè)性課程教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：項(xiàng)目教學(xué)法是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)論中非常具有影響力的一種方法，本文針對(duì)3D打印個(gè)性課程的教學(xué)環(huán)節(jié)，運(yùn)用項(xiàng)目教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自主運(yùn)用，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)合作意識(shí)，表達(dá)溝通能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力等。教學(xué)結(jié)果表明項(xiàng)目教學(xué)法能有效地提升學(xué)生的學(xué)...
建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一原則下高校思政課教學(xué)創(chuàng)新研究 摘要：“建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一”，是新時(shí)代高校思政課教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、提升思政課思想性、理論性、親和力和針對(duì)性地一項(xiàng)重要原則。思政課教學(xué)要堅(jiān)持“建設(shè)性”和“批判性”辯證統(tǒng)一，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生思辨力提升思政課思想性，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容提升思...
高職擴(kuò)招背景下中藥學(xué)專業(yè)線上線下教學(xué)探索 摘要：高職院校的中藥學(xué)專業(yè)課程的專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較多，難以掌握。采用傳統(tǒng)的課堂教學(xué)不能很好地達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，利用線上線下混合式教學(xué)，可以提高教學(xué)質(zhì)量。本文結(jié)合高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在把握學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)及中藥學(xué)專業(yè)課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從課前、課...
紐馬克文本類型理論視角下服裝文本翻譯研究 摘要：隨著全球服裝產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，各國(guó)間的服裝知識(shí)交流愈加頻繁。服裝文本的翻譯需求與日俱增。本文以紐馬克文本類型理論為指導(dǎo)，以交際翻譯為主要翻譯策略，并從詞匯和句法層面對(duì)服裝文本進(jìn)行翻譯研究，通過(guò)總結(jié)歸納服裝文本的翻譯技巧，以期提升服裝文本...

虛擬仿真技術(shù)在財(cái)會(huì)類專業(yè)中的應(yīng)用 摘要：虛擬仿真技術(shù)的出現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)與信息技術(shù)的融合，加速了教育信息化的建設(shè)步伐。隨著財(cái)會(huì)行業(yè)的飛速發(fā)展，企業(yè)對(duì)人才的能力需求也在不斷變化。面對(duì)前沿實(shí)習(xí)崗位供給少、項(xiàng)目周期與實(shí)習(xí)周期不匹配等問(wèn)題，財(cái)會(huì)類專業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)具有...
基于云端虛擬漫游的多人協(xié)同設(shè)計(jì)系統(tǒng)方案研究 摘要：在船舶行業(yè)中，由于小批量、高計(jì)劃的性質(zhì)，設(shè)計(jì)顯得尤為重要，而現(xiàn)有的設(shè)計(jì)缺少統(tǒng)一平臺(tái)與高交互性的中間軟件支持，難以實(shí)現(xiàn)多人協(xié)作與開(kāi)放設(shè)計(jì)。本文提出了一種多人協(xié)同設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)想。該設(shè)想基于云端計(jì)算，并以某一虛擬引擎作為中間軟件，在保障了安...
基于“三點(diǎn)共面”的航天項(xiàng)目管理探討 摘要：近年來(lái)航天事業(yè)的高速發(fā)展，對(duì)星載光電載荷的性能和研制周期提出了更高的要求，而傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方法難以滿足需求。本文通過(guò)航天新研系列化光電載荷項(xiàng)目的長(zhǎng)期管理實(shí)踐，不斷總結(jié)和完善，提出了一種基于“三點(diǎn)共面”過(guò)程管理方法。關(guān)鍵詞：航天;光...