建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一原則下高校思政課教學(xué)創(chuàng)新研究

摘 要：“建設(shè)性與批判性相統(tǒng)一”，是新時代高校思政課教師落實立德樹人根本任務(wù)、提升思政課思想性、理論性、親和力和針對性地一項重要原則。思政課教學(xué)要堅持“建設(shè)性”和“批判性”辯證統(tǒng)一，通過培養(yǎng)學(xué)生思辨力提升思政課思想性，通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容提升思政課理論性，并努力將批判性融入思政課教學(xué)方法改革，以批判精神引領(lǐng)學(xué)生成長提升思政課親和力，以批判錯誤思潮提升思政課針對性，真正發(fā)揮思政課的政治導(dǎo)向功能，實現(xiàn)思政課的價值和使命。（剩余3385字）