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摘 要:混合式教學(xué)是傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)優(yōu)勢互補的一種教學(xué)模式,是目前高校教學(xué)改革的一個重要研究方向。在軟件開發(fā)類人才培養(yǎng)過程中,推動混合式教學(xué)模式,不僅能提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,還能有效推動混合式教學(xué)的發(fā)展?;诨旌鲜浇虒W(xué)模式的程序設(shè)計類課程在教授學(xué)生編程的基本方法的同時,更強調(diào)學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的編程思維,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的優(yōu)秀程序設(shè)計人才。(剩余4031字)
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基于混合式教學(xué)的軟件開發(fā)人才培養(yǎng)模式研究
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