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現(xiàn)代語文

現(xiàn)代語文

2024年03期
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《現(xiàn)代語文》(下旬刊-語言研究以漢語言研究為主,繁榮語言研究,促進(jìn)學(xué)術(shù)發(fā)展,為國內(nèi)外語言工作者提供展示語言研究成果和進(jìn)行...     展開

類型

月刊

類別

教育教學(xué)
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目錄

中國語言學(xué)學(xué)術(shù)體系建設(shè)

本土學(xué)者是如何看待和討論漢語語法那兩個特點(diǎn)的?
基金項(xiàng)目:山東省2022年本科教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目“中華語言文化國際教學(xué)資源庫建設(shè)及應(yīng)用實(shí)踐研究”(Z2022332) 作者簡介:1.王恩旭,男,文學(xué)博士,濟(jì)南大學(xué)文學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,新疆師范大學(xué)博士生導(dǎo)師; 2.楊 敏,女,濟(jì)南大學(xué)...

道教文獻(xiàn)語言研究專欄

道經(jīng)故訓(xùn)材料與道典語詞訓(xùn)釋
編者按:近三十年來,中古、近代漢語研究取得長足進(jìn)步,史書、佛典、筆記、小說、古注、詩文及出土文獻(xiàn)等材料,無不在挖掘利用之列。值得注意的是,中古、近代漢語可資利用的新材料愈發(fā)難覓,這是當(dāng)前及今后研究者亟需解決的一個重要問題?!兜啦亍返目傋?jǐn)?shù)高...
《度人經(jīng)》異文考辨
基金項(xiàng)目:教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)課題(A類)重點(diǎn)項(xiàng)目(尼山世界儒學(xué)中心/中國孔子基金會課題基金項(xiàng)目)“道教古辭書整理與研究”(23JDTCA042);山東省社會科學(xué)規(guī)劃研究專項(xiàng)“《道藏》所收辭書類文獻(xiàn)整理與研究”(23CRWJ05) 作...
中華書局本《道教靈驗(yàn)記》勘正
基金項(xiàng)目:教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“晚唐五代道教記傳類文獻(xiàn)詞匯研究”(23YJCZH307);教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)課題(A類)重點(diǎn)項(xiàng)目(尼山世界儒學(xué)中心/中國孔子基金會課題基金項(xiàng)目)“道教古辭書整理與研究”(23JDTCA0...

漢語言文字研究

《長沙走馬樓西漢簡牘選粹》釋文補(bǔ)正
基金項(xiàng)目:國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項(xiàng)“走馬樓三國吳簡匯校集釋、字詞全編與數(shù)據(jù)庫建設(shè)”(20VJXG045) 作者簡介:1.雷長巍,男,山東師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生,長沙簡牘博物館副研究館員; 2.李建平,男,文學(xué)博士,山東師范大學(xué)文學(xué)院教...
《嘉靖固原州志》俗字考釋六則
作者簡介:1.丁玉彬,男,寧夏大學(xué)民族與歷史學(xué)院博士研究生;2.柳玉宏,女,文學(xué)博士,寧夏大學(xué)文學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。 摘 要:《嘉靖固原州志》是研究明代固原地區(qū)歷史、地理、社會、文化的重要文獻(xiàn)資料。對此書中的“” “”“”“”“”“”等...
俞樾基于平衡對稱觀念的訓(xùn)詁得失舉隅
基金項(xiàng)目:教育部人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目“《詁經(jīng)精舍課藝文集》整理與訓(xùn)詁研究”(22YJC740078);江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目“清代江浙經(jīng)古書院的語言教學(xué)研究”(2021SJA1264) 作者簡介:王倩倩,女,文學(xué)博士,常州工學(xué)院人文...
說“抄手”
作者簡介:陳中鈺,女,中央民族大學(xué)文學(xué)院博士研究生。 摘 要:作為小吃名稱的“抄手”,屬于詞義引申的結(jié)果,其原義是行為,引申義是具有行為姿態(tài)特征的事物。其詞義隱晦的主要原因是引申方式不符合常規(guī),其語素義不是來自“抄”的基本義,并且詞語本身...
類比語言的類型、特征與功能
基金項(xiàng)目:江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目“類推邏輯視閾下的類比語言研究”(2022SJYB0355) 作者簡介:1.盧蕓蓉,女,哲學(xué)博士,南京審計(jì)大學(xué)馬克思主義學(xué)院/文學(xué)院副教授,碩士生導(dǎo)師; 2.郭心怡,女,南京審計(jì)大學(xué)文學(xué)院碩士研究生。 ...

語言應(yīng)用研究

網(wǎng)絡(luò)熱詞“X精”的來源、語義及其派生規(guī)律
作者簡介:劉殊墨,女,文學(xué)博士,昆明理工大學(xué)國際學(xué)院講師。 摘 要:近些年來,接連上榜年度“十大流行語”的“戲精”“杠精”“檸檬精”,都屬于“X精”族群成員,它們均由負(fù)載與事者某類特征信息的“X”和表某一類人(具有某一特征)的“精”加合構(gòu)...
意義的游戲:“好/好不X”的雙層同義推導(dǎo)模型
基金項(xiàng)目:江蘇高校哲學(xué)社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目“漢語情態(tài)跨范疇衍生的動因與機(jī)制研究”(2023SJYB1706) 作者簡介:謝一,男,文學(xué)博士,南通大學(xué)文學(xué)院講師。 摘 要:“好X”與“好不X”均表達(dá)發(fā)話者的主觀態(tài)度,屬于廣義情態(tài)的表達(dá)范疇。...

語言教學(xué)研究

中級漢語水平留學(xué)生“十足”一詞的習(xí)得與偏誤分析
作者簡介:1.王雯琪,女,北京師范大學(xué)文學(xué)院博士研究生;2.費(fèi)燕洪,男,北京師范大學(xué)國際中文教育學(xué)院博士研究生。 摘 要:根據(jù)“十足”所處的句法環(huán)境,可以歸納出六種表現(xiàn)形式:“N+十足”“V+得+十足”“A+十足”“十足+(的)+N”“十...
泰國中高級漢語學(xué)習(xí)者產(chǎn)出性詞匯考察
基金項(xiàng)目:北京聯(lián)合大學(xué)教學(xué)改革項(xiàng)目“普通話水平測試在國際中文教育教學(xué)中促進(jìn)作用的研究”(JG2023Z001) 作者簡介:1.劉小蝶,女,文學(xué)博士,北京聯(lián)合大學(xué)國際交流合作處講師;2.劉東青,男,文學(xué)碩士,北京聯(lián)合大學(xué)國際交流合作處講師。 ...
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