中國(guó)科技教育

2024年07期

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《中國(guó)科技教育》是中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)主辦的一本關(guān)于科技教育的國(guó)家級(jí)綜合性專業(yè)科普刊物。

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月刊

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教育教學(xué)

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2024年全國(guó)科普教育基地科普服務(wù)能力提升第一期交流活動(dòng)在京舉辦 6月25—27日，2024年全國(guó)科普教育基地科普服務(wù)能力提升第一期交流活動(dòng)在北京首鋼園舉辦。全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的150余名全國(guó)科普教育基地一線骨干科普教師參加現(xiàn)場(chǎng)交流，1500余名全國(guó)學(xué)會(huì)、省級(jí)科協(xié)和科普教育基地的科普...
紀(jì)念中坦建交60周年第二屆中非科學(xué)教育論壇在坦桑尼亞成功舉行 時(shí)值中坦建交60周年之際，由世界銀行、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)、坦桑尼亞教育研究院、中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)指導(dǎo)，浙江師范大學(xué)、坦桑尼亞達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)、中非大學(xué)聯(lián)盟交流機(jī)制研究院聯(lián)合主辦，浙江師范大學(xué)教育學(xué)院、達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)教...

雜志概覽 ●網(wǎng)絡(luò)成癮青少年大腦功能連接發(fā)生變化并影響發(fā)育 ●《PLOS心理健康》（PLOSMentalHealth） ●2024年6月4日英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院的一項(xiàng)綜述研究分析了12篇文獻(xiàn)，涉及237名10～19歲被診斷為網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年，發(fā)現(xiàn)這些青少...

立足“名校＋教育聯(lián)合體”，圍繞“三個(gè)課堂”為科學(xué)教育做加法，推進(jìn)區(qū)域科學(xué)教育均衡發(fā)展 研究背景當(dāng)前，圍繞科學(xué)教育新模式，關(guān)于校內(nèi)資源與社會(huì)資源的整合，校內(nèi)研究主要集中在人文教育與科學(xué)教育，以及德育與科學(xué)教育的融合等方面。在人文教育與科學(xué)教育的內(nèi)涵及關(guān)系上，有學(xué)者分析了促進(jìn)二者融合的必要性，并以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)提出了人文教育...

夢(mèng)想改造家 項(xiàng)目背景假期之后，孩子們重返幼兒園，激動(dòng)地分享著自己的新學(xué)期愿望。叮當(dāng)說：“我想要一個(gè)更大的、有更多玩耍空間的家。”明明說：“我想住帶院子的平房?！碧姨也桓适救醯卣f：“我想住別墅?！毙∑哒f：“我想住的家你們都沒見過，我住的是樹屋?！边€有的...
制作小物品 項(xiàng)目背景統(tǒng)觀人教鄂教版《科學(xué)》1—6年級(jí)全套教材，每?jī)?cè)的最后一個(gè)單元是技術(shù)與工程類單元，共有12個(gè)單元，可見在小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)和工程觀念的重要性。1年級(jí)上冊(cè)“制作小物品”單元是在小學(xué)階段遇到的第一個(gè)技術(shù)與工程的教學(xué)單元，這對(duì)于小...
我是小小景觀設(shè)計(jì)師 基礎(chǔ)教育是我國(guó)教育事業(yè)的重中之重，關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)足發(fā)展與民族興衰[1]。2019年6月，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》指出，應(yīng)“注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)……探索基于學(xué)科的課程融合化教學(xué)，開展研究型、項(xiàng)...
爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)空氣小衛(wèi)士 項(xiàng)目背景空氣，這一無形的存在，卻是人類生存不可或缺的重要資源。然而，在工業(yè)化與城市化的浪潮中，空氣污染問題愈發(fā)凸顯，其危害如同隱形的殺手，悄然侵襲人們的健康與生活。頻繁出現(xiàn)的霧霾天氣、呼吸道疾病的高發(fā)，無不警示我們：保護(hù)空氣質(zhì)量，刻不容緩...
大樹為什么倒了？ 幼兒園小山上有2棵榆樹，它們的樹根不知道什么時(shí)候纏繞在了一起，長(zhǎng)成了相依相生的姿態(tài)。2023年暑假的一天，其中斜著的那棵大樹倒了，為了穩(wěn)固另一棵大樹，幼兒園的后勤工作人員在樹根處注上了水泥。這個(gè)真實(shí)發(fā)生在孩子們生活中的事件，給教師和孩子們提...

白澒巧察于流水成于孜矻恩英才 化學(xué)之緣我與化學(xué)的緣分始于幼兒時(shí)期。4歲那年，幼兒園老師神秘地看著我們，將氣球套在盛著液體的礦泉水瓶上，隨著氣球中的粉末掉入瓶中，氣球神奇地被吹了起來?；锇閭兗娂娕氖纸泻茫汲两谶@一神奇的現(xiàn)象之中。我在驚訝之余，也思考著一個(gè)問題：為什么...
幸結(jié)英才初識(shí)科研 我對(duì)于化學(xué)的熱愛，起源于對(duì)生活中的各種現(xiàn)象的好奇。隨著課內(nèi)與課余的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)的理解越來越深入，對(duì)化學(xué)世界也越來越喜愛。剛進(jìn)入高中，我就通過學(xué)校了解到了英才計(jì)劃，正好契合了我想要了解科研生活、拓寬科學(xué)視野的想法。抱著試試看的心態(tài)，報(bào)名參加...

GeoGebra在線數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，經(jīng)常遇到抽象和缺少實(shí)物展示的概念和問題，也經(jīng)常遇到動(dòng)態(tài)變化的圖形，要求研究其中的數(shù)量關(guān)系。在立體幾何教學(xué)中，課堂上學(xué)生需要實(shí)物模型，但空間幾何體內(nèi)的圖形變化在實(shí)物中通常無法展示，但可通過軟件模擬出相關(guān)圖形，展示幾何量的數(shù)量...
基于初中、高中地理深度融合的太陽(yáng)高度、視運(yùn)動(dòng)和方位測(cè)量?jī)x 地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其地理意義，是初中、高中地理教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，相關(guān)內(nèi)容抽象復(fù)雜，需要較強(qiáng)的空間想象能力和邏輯思維能力。地球公轉(zhuǎn)地理意義呈現(xiàn)的地理現(xiàn)象在學(xué)生的生活中很常見，結(jié)合中學(xué)地理教學(xué)、備課組教研活動(dòng)、地理測(cè)試、調(diào)查問卷和文獻(xiàn)綜述等...

適用于智能手機(jī)的果凍鏡頭 你是否曾經(jīng)想過擁有一臺(tái)顯微鏡？這款果凍鏡頭可以將任何手機(jī)攝像頭變成一個(gè)放大器。注意事項(xiàng) 本次活動(dòng)中會(huì)使用沸水，兒童必須在成人的監(jiān)督下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如果燙傷，請(qǐng)將燙傷處放在冷水下沖洗20分鐘。如有需要，請(qǐng)盡快就醫(yī)。實(shí)驗(yàn)條件及材料 ●明膠粉（純...
讓熒光筆的印跡消失 熒光筆的顏色非常鮮艷，這可能讓你覺得它們的墨水印跡會(huì)永遠(yuǎn)存在。但在本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，我們可以只用一個(gè)簡(jiǎn)單的柑橘類水果就讓它們消失。實(shí)驗(yàn)條件及材料 ●黃色熒光筆 ●一張白紙 ●切菜板 ●刀 ●青檸（或檸檬） ●棉簽注意事項(xiàng) 本次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)需要...

點(diǎn)擊科學(xué) 2024-06-21 颶風(fēng)瑪麗亞摧毀了波多黎各海岸外的一個(gè)小島，島上的恒河猴群暴露在酷熱之中。在這種被改變的環(huán)境中，比其他動(dòng)物更具有耐受性的恒河猴有更多機(jī)會(huì)生存下來。但在災(zāi)難發(fā)生前情況并非如此，這表明出現(xiàn)生態(tài)干擾后社會(huì)關(guān)系的自適應(yīng)優(yōu)勢(shì)發(fā)生了...

西北農(nóng)林科技大學(xué)分營(yíng)：蝶舞與麥香紛飛 “聽”名師大家揭秘神奇昆蟲科普講座作為一種知識(shí)傳播形式開始流行起來，許多專家教授走出實(shí)驗(yàn)室，走出傳統(tǒng)課堂，走入科技類博物館、科技館等展館，到各類企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等公共場(chǎng)所開展科普講解，傳播科學(xué)文化知識(shí)，受到公眾的歡迎和社會(huì)各界的贊譽(yù)...

AI+科技教育實(shí)踐與探索 2021年，中央電化教育館制定了《中小學(xué)人工智能技術(shù)與工程素養(yǎng)框架》，該框架從人工智能與人類、人工智能與社會(huì)、人工智能技術(shù)、人工智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)4個(gè)維度出發(fā)，為各學(xué)段的學(xué)生設(shè)定了具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小學(xué)階段，學(xué)生將通過富有趣味性的游戲化學(xué)習(xí)，...

網(wǎng)文擷英 動(dòng)態(tài) 上海市虹口區(qū)發(fā)布科學(xué)閱讀指南和科學(xué)教育教師培養(yǎng)實(shí)施意見 7月13日，第二屆北外灘教育發(fā)展論壇暨科學(xué)教育名家研討會(huì)在上海虹口舉行，上海市虹口區(qū)《創(chuàng)享科學(xué)悅讀未來——科學(xué)閱讀指南》正式發(fā)布，為小、初、高不同學(xué)段的學(xué)生提供了開展科學(xué)閱讀的指...

STREAM教育理念下樂高4C教學(xué)模式在汽車科普教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 我國(guó)中小學(xué)生汽車科普教育現(xiàn)狀中小學(xué)生汽車科普教育概況目前，我國(guó)中小學(xué)生的汽車科普教育呈現(xiàn)出多樣化和多層次的發(fā)展趨勢(shì)。傳統(tǒng)的科普教育活動(dòng)主要包括學(xué)校組織的科普講座、展覽和實(shí)踐活動(dòng)等，通過這些活動(dòng)為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，博物館和科技...

關(guān)注家鄉(xiāng)河流建設(shè)宜居常營(yíng) 《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的頒布意味著新課改不斷縱深推進(jìn)，新課標(biāo)首次提出跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是新課標(biāo)教改目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要實(shí)施形式。地理課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是基于學(xué)生的基礎(chǔ)、體驗(yàn)和興趣，圍繞某一研究主題，以地理課程內(nèi)容...

科學(xué)新聞 TheCover封面故事科學(xué)家正在修正導(dǎo)致錯(cuò)誤判決的缺陷取證：因?yàn)槿∽C失誤，人們會(huì)被錯(cuò)誤地送入監(jiān)獄，科學(xué)家正在致力于改進(jìn)警察列隊(duì)辨認(rèn)、指紋及DNA的分析能力。 Features特寫詹姆斯·韋布太空望遠(yuǎn)鏡可以幫助解決5個(gè)系外行星...

“壞脂肪”可以變身“好脂肪” 久坐很糟糕，除非你……喝咖啡都知道，生命在于運(yùn)動(dòng)，久坐不利于健康，每天如果坐著不動(dòng)的時(shí)間超過了6小時(shí)，死亡的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)顯著上升。然而，英國(guó)醫(yī)學(xué)委員會(huì)（BMC）一項(xiàng)新研究卻發(fā)現(xiàn)，雖然在不喝咖啡的人群里，久坐確實(shí)導(dǎo)致死亡風(fēng)險(xiǎn)上升，但在喝咖啡的...

STEM教育的深度解讀（二十三） 前兩講分別闡述了如何建立科學(xué)邏輯的“七方面原則”方法論（但既然稱為方法論，可能也就較為宏觀和不夠具體）和具備科學(xué)邏輯對(duì)于生活的好處。那么，為了讓大家更為具體地、直截了當(dāng)?shù)啬軌虺蔀橐粋€(gè)具有科學(xué)邏輯基礎(chǔ)素養(yǎng)的人，或?yàn)榱俗尨蠹以诮逃龑W(xué)生時(shí)能夠更好...
絲路旅行與洗浴文化 1927年1月，著名漢學(xué)家拉鐵摩爾從古城子（今新疆奇臺(tái)縣）去往烏魯木齊，這是他從北京到蒙古高原，再轉(zhuǎn)向西域直到帕米爾高原的漫長(zhǎng)旅程中的一小段。他特別提到烏魯木齊的浴室比古城子的好得多。在古城子，人們“只能在公用浴池里洗澡，每個(gè)人都帶著自己的...
我國(guó)高能化學(xué)激光奠基者開拓分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)國(guó)需民望三次科研大轉(zhuǎn)向潛心育人桃李遍天下 7月16日上午9時(shí)，中國(guó)科學(xué)院院士、著名化學(xué)家張存浩（1928.2.23—2024.7.12）遺體告別儀式在北京八寶山殯儀館東禮堂舉行。我早早來到悼念大廳，張存浩的遺體覆蓋著鮮紅的黨旗，安放在鮮花翠柏叢中，周圍擺滿了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、著名科...
專利誕生路華夏鑄輝煌 強(qiáng)國(guó)記的故事僅僅是開始，永遠(yuǎn)沒有尾聲?？萍紕?chuàng)新是大國(guó)崛起的基石，創(chuàng)新、創(chuàng)造永遠(yuǎn)在路上。一如長(zhǎng)江、黃河、珠江，總有涓涓細(xì)流不斷涌入，才匯聚成黃河驚濤、長(zhǎng)江巨瀾和珠江水韻。中國(guó)科技創(chuàng)新人才已然成為一個(gè)龐大的矩陣，中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)也浩瀚如海洋，《強(qiáng)...

《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)：每個(gè)教師都能做PBL（小學(xué)版）》 為什么項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）在全球日益流行，成為一種備受關(guān)注的教學(xué)方法？因?yàn)樗怯行У?。它能讓學(xué)習(xí)變得更鮮活，更有意義。但是在從傳統(tǒng)教學(xué)轉(zhuǎn)向PBL 教學(xué)的過程中，教師往往要面對(duì)重重挑戰(zhàn)。閱讀《項(xiàng)目式學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊(cè)：每個(gè)教師都能做PBL（小學(xué)版...