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高中生學習

高中生學習

2024年10期
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高中生學習輔導、高考備考。

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教育教學
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目錄

卷首

讓閱讀成為習慣
閱讀是學習者借助視覺材料獲取知識、信息,以陶冶情操、提升修養(yǎng)并獲得審美體驗的活動。閱讀是一種主動的過程,對中學生而言,閱讀是中學生借助語言材料獲取知識、認識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗的學習活動。具體而言,閱讀能讓中學生擴大知識面、開闊視野...

高考作文

時評類文章的寫作指導
模擬試題 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) “親愛的‘牛馬一中’,愿你在歷史的滄桑里更逾馨香……這里是奮進中的‘牛馬一中’,在陽光下慢慢綻放它的光彩……”近日,某學校2024屆畢業(yè)典禮上,一名畢業(yè)生作為優(yōu)秀學生...
對話共情 讓世界更美好
原題回放 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 對話是生活中普遍存在的現(xiàn)象,它不僅發(fā)生在人與人之間,也可以發(fā)生在個人與自我、社會、自然、宇宙等之間。通過“會議”“網(wǎng)絡(luò)”“閱讀”“書信”“談判”等平臺或方式,對話得以實現(xiàn)。有效的對話能夠消除障礙,擴...
厚植媒介素養(yǎng) 發(fā)表理性言論
/文題再現(xiàn)/ 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 當今社會,網(wǎng)絡(luò)成為我們紓解情緒、體現(xiàn)價值、張揚個性的重要載體,人人都能自由發(fā)表言論。在“人人都有麥克風”的時代,作為新時代的青年,我們該如何理性發(fā)聲? 針對以上文字,請談?wù)勀愕睦斫夂退?..
敘述集中 有的放矢
/文題展示/ 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分) 現(xiàn)代文閱讀Ⅱ《文家大院》中辜正厷一生都在做各種事要讓他人“瞧瞧”。瞧瞧,誰才是指頭縣的老大! 楊絳卻說:“我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系?!?以上...
連枝貫葉結(jié)構(gòu)清 銜紅接翠層次明
銜接句看似簡單,其作用卻不容忽視,一篇習作中,哪些地方要用到銜接句呢?銜接句的運用主要有兩大類:段內(nèi)銜接句和段間過渡句。 一、段內(nèi)銜接句 1.開頭段材料與觀點之間的勾連句 青年強則國強,時代之希望在于青年。在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年...

多維閱讀

借助小說藝術(shù)特點 把握作品內(nèi)涵
高中《語文》選擇性必修上冊第三單元屬于“外國作家作品研習”任務(wù)群,該單元圍繞“多樣的文化”這一人文主題選編了四篇文章。通過感受小說多樣的風格,從主題內(nèi)容、敘事手法、語言風格等多方面入手,把握作品獨特的藝術(shù)成就,了解文學藝術(shù)手法的傳承與創(chuàng)新,...

素材集錦

年輕不是阻礙,而是力量
在今天的世界, 作為一名年輕人, 我們不得不面對大量的社會議題—— 毀滅性的戰(zhàn)爭,災(zāi)難性的氣候危機, 種族/性別/宗教不平等…… 這些議題如此宏大, 自然會讓我們難以承受、 讓我們因為自身的渺小無力而心生疑慮。 畢竟我們年紀輕輕, 能成什么...

試題研究

立德樹人 以文育人
2025屆湖北省高三九月起點考試語文試卷整體上仿照2024年新高考Ⅰ卷結(jié)構(gòu)命題,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大精神,堅持正確的價值導向,切實將語文試題打造成落實立德樹人根本任務(wù)的重要載體,鼓勵青少年既立鴻鵠志,...

考試攻略

突破高考數(shù)學解題瓶頸的有效方法
本文將從識別盲點、突破瓶頸和實戰(zhàn)演練三個方面出發(fā),深入探討高中數(shù)學的高效學習與解題方法。通過系統(tǒng)的分析與技巧提煉,不僅可以幫助大家突破解題瓶頸,更能提升整體數(shù)學水平,實現(xiàn)高效備考。 一、識別盲點:精準定位備考中的主要障礙 (一)障礙一:基礎(chǔ)...
高考生物實驗中的顯微鏡操作誤區(qū)及避免方法
顯微鏡作為高考生物實驗的觀察工具,在微觀世界的觀察與分析中發(fā)揮著重要作用。然而,我們在操作顯微鏡時往往存在著諸多誤區(qū),導致實驗成像模糊、樣本破損甚至實驗失敗。目鏡與物鏡的合理搭配、粗調(diào)與細調(diào)螺旋的分工協(xié)作、光源的精確調(diào)節(jié)、載玻片與蓋玻片的正...

學科講堂

從元閱讀角度鑒賞古詩詞
古詩詞鑒賞是高考語文的重要組成部分,此類題目不僅考查大家對古詩詞字面意義的理解,還要求我們能深入挖掘古詩詞中的情感和文化內(nèi)涵。傳統(tǒng)的詩詞賞析方法通常集中于意象、情感和結(jié)構(gòu)等方面,但隨著教育理念的進步,作為一種新的解讀視角,元閱讀(meta-...
古今碰撞,詩韻流芳:古詩詞在作文中的運用
在漫長的歷史長河中,古詩詞猶如一顆顆璀璨的明珠,散發(fā)著永恒的魅力。當我們在現(xiàn)代生活的喧囂中駐足,偶然與古詩詞相遇,那優(yōu)美的詞句、深邃的意境,仿佛一道跨越時空的橋梁,將古與今緊密相連。古詩詞與現(xiàn)代的碰撞,究竟會激發(fā)出怎樣的火花呢?而在我們的作...
聽,這就是自然的聲音
《詩經(jīng)》不僅是高中生必讀的經(jīng)典之作,也是中國古代文學的瑰寶?!对娊?jīng)》蘊含著豐富的自然意象,尤其是其中的植物意象,因其獨特的生長特征和生長環(huán)境,傳達了古人對自然的深刻理解,寄托了古人特定的思想感情,成為文化與情感的載體。本文通過對《芣苢》《蒹...
《登高》的意象與情感:領(lǐng)悟杜甫的深沉情懷
清風輕撫歲月的長廊,悠然飄至千年前的那個深秋。杜甫,這位被譽為“詩圣”的偉大詩人,于蒼茫天地間,緩緩踏上高山之巔,眺望著遠方,《登高》一詩,便在這份蒼涼與壯闊中應(yīng)運而生,它不僅是對深秋景象的細膩描繪,更是杜甫內(nèi)心情懷的深情傾瀉。那么,杜甫是...
《念奴嬌·過洞庭》賞析
《念奴嬌·過洞庭》是宋代詞人張孝祥的名作,詞作在描寫洞庭湖光景色時,融入了孤寂超然的情感,表現(xiàn)出個體在天地之間的獨特存在感。這首詞不僅以凝練的語言勾勒出壯麗的自然景象,更深刻地表達了詞人對自我與世界的哲學思考。在這片廣袤的洞庭湖上...
淺析《雷雨》(節(jié)選)中的魯侍萍形象
統(tǒng)編高中語文教材必修下冊戲劇單元節(jié)選了中國現(xiàn)代劇作家曹禺的《雷雨》,課文節(jié)選部分是劇本第二幕中的一個片段,情節(jié)從魯侍萍看望在周家?guī)蛡虻呐畠核镍P開始,牽出周家和魯家兩個家庭三十年間八個人物之間的恩怨情仇。在傳統(tǒng)的教學中,我們通常將魯侍萍定位為...
從場景和對話描寫讀懂《荷花淀》對戰(zhàn)爭的詩意書寫
《荷花淀》是高中語文教材中的經(jīng)典篇目,該小說以對戰(zhàn)爭的詩意抒寫見長,在一代代讀者中產(chǎn)生了極其深遠的影響。1945年,作家孫犁在延安遇見了來自白洋淀的鄉(xiāng)親們,聽他們講了水上“雁翎隊”利用葦塘荷花淀擊潰日寇的故事,于是,按捺不住創(chuàng)作的沖動,寫下...
如何巧妙運用修辭手法寫作
修辭手法,是語言表達的一種重要藝術(shù)手法,更是表達思想和深化情感的有效工具。恰當運用修辭手法寫出的作文,更具感染力與說服力。對我們而言,作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)思維和表達能力的關(guān)鍵。然而,在實際寫作過程中,我們有時對修辭手法缺乏深入...
避免華而不實的寫作
正如叔本華所言:“字句誠然可以使思想變得可解,但也只是到一定的限度為止。如果堆砌超過了這個限度,它們又會使要傳達的思想變得越來越模糊?!痹趯懽鲗嵺`中,許多學生為了追求“文采”陷入語言的繁復(fù),卻忽略了真正需要闡釋的真情實感與思想內(nèi)涵。華麗的詞...
作文提升方法
高中語文課程標準提出的核心素養(yǎng)之一是“思維發(fā)展與提升”,它闡述了在語文學習過程中,學生應(yīng)通過語言的運用,逐步培養(yǎng)直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維等多元思維模式,以提升其深刻性、批判性和獨創(chuàng)性。 一、精準判斷,避免偏題 在二元...
函數(shù)的單調(diào)性與極值:尋找最值點的方法
在數(shù)學分析中,函數(shù)的單調(diào)性與極值問題是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容。了解函數(shù)的單調(diào)性可以幫助我們判斷函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)的增長或減少趨勢,而極值點則揭示了函數(shù)在特定位置的最大值或最小值。這些概念不僅在理論研究中具有重要作用,而且在實際應(yīng)用中也發(fā)揮著關(guān)鍵作用,...
函數(shù)的極限與連續(xù)性學習技巧
函數(shù)是連接初等數(shù)學與高等數(shù)學的重要橋梁,是學習微積分、級數(shù)、微分方程等高級課程的基礎(chǔ);函數(shù)的極限與連續(xù)性則是刻畫函數(shù)行為在特定點或無窮遠點附近變化特性的關(guān)鍵概念。學好相關(guān)知識,不僅有助于我們更準確地把握函數(shù)的動態(tài)性質(zhì),還為學習微積分學等更高...
高考數(shù)學備考幾點建議
數(shù)學,如同一道道迷宮,使我們常常陷入“山重水復(fù)疑無路”的困境。然而,掌握科學的備考方法,猶獲一盞指路明燈,便能撥開迷霧,找到“柳暗花明又一村”的解題捷徑。本文將結(jié)合高考真題,為大家提供精準定位、突破瓶頸、決勝高考的“錦囊妙計”,助力大家在數(shù)...
物理中的光學現(xiàn)象揭秘
光學,作為物理學的重要組成部分,涵蓋了折射、反射、干涉、衍射、偏振和全反射等知識。這些現(xiàn)象在日常生活中隨處可見,理解其本質(zhì)和規(guī)律,能幫助我們解釋生活中的種種奇觀。本文將按照從基礎(chǔ)到高級,再到特殊的順序,層層深入,逐一解析這些奇妙的光學現(xiàn)象。...
走進能量轉(zhuǎn)換的世界
在學習物理的過程中,我們通過學習能量守恒、動能和勢能等概念,初步了解了能量的多種形式及其相互轉(zhuǎn)化的原理。這些基礎(chǔ)知識不僅能幫助我們理解物理現(xiàn)象,還為我們認識更廣泛的物理世界打下了堅實的基礎(chǔ)。隨著人類社會對能源需求的不斷增長,深入了解能量轉(zhuǎn)換...
探索未知——化學中的創(chuàng)新實驗
化學,猶如一座神秘的寶庫,充滿了無盡的奧秘與驚喜。我們懷揣對知識的渴望,踏入奇妙的化學世界。創(chuàng)新實驗,就如化學宇宙中的璀璨星辰,可以照亮我們探索未知的道路,為我們展現(xiàn)化學的奇妙魅力,激發(fā)我們的求知欲和創(chuàng)造力,讓我們在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題...
化學反應(yīng)速率的奧秘
化學反應(yīng)就像是大自然的魔法師,擁有將一種物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)的神奇能力。無論在微觀層面還是宏觀世界,這些反應(yīng)都能帶來種種奇妙的變化?;瘜W反應(yīng)是一個復(fù)雜的過程,在這個過程中,微觀粒子相互碰撞,導致舊化學鍵斷裂,新化學鍵形成?;瘜W鍵是分子內(nèi)部原...
透過不同知識模塊,促進化學學習遷移能力的提升
在化學學習中,面對大量分散的知識點,我們常常難以將其靈活應(yīng)用于各種新情境或復(fù)雜問題中。因此,擁有知識的“遷移能力”尤為重要。遷移能力指的是能夠在不同情境下靈活應(yīng)用所學知識的能力。通過不同知識模塊靈活變通,是提高這一能力的關(guān)鍵。文章將探討如何...
生物學中情境與情感融合的學習方法
高中階段的生物學習,既是對復(fù)雜生命機制的認識,也是發(fā)現(xiàn)自然之美、體驗科學探索的奇妙過程。通過情境與情感融合,我們逐漸從抽象的概念中體會到生命的頑強與生態(tài)系統(tǒng)的精妙平衡,理解到這些現(xiàn)象與人類生活息息相關(guān)。這種深度學習不僅可以幫助我們更深入地理...
“五法”掌握長難句解題技巧
在高考英語中,長難句常常讓大家感到困惑,但掌握高效的解讀技巧能夠幫助我們輕松應(yīng)對。 一、尋找主干結(jié)構(gòu) 在閱讀復(fù)雜句子時,識別主干結(jié)構(gòu)至關(guān)重要。主干通常由主句及其核心成分構(gòu)成,而長句中的附加信息往往通過從句來呈現(xiàn),這可能會使句子顯得冗長而難以...
詞匯積累助力英語學習
語言學習的路上,詞匯好比一座座堅固的橋梁,幫助我們跨越理解和表達的鴻溝。如何高效地積累詞匯,突破語言學習的瓶頸,是每位英語學習者都需要思考的問題。本文將從常見的詞匯積累方法切入,結(jié)合英美文學泛讀,為讀者提供實用高效的詞匯積累技巧,最終幫助大...
英語學習新視角:融入生活,活學活用
掌握英語不僅能夠幫助我們獲取更廣泛的知識資源,也能為我們將來的職業(yè)發(fā)展和國際交流奠定基礎(chǔ)。在高中階段,英語學習對很多人來說可能顯得枯燥乏味,尤其是當語言學習僅僅局限于教科書和課堂練習時,我們很難將所學內(nèi)容與實際生活聯(lián)系起來。然而,語言的本質(zhì)...
如何寫好讀后續(xù)寫的開頭
As the saying goes ,Well begun is half done?。ㄋ自捳f,好的開頭是成功的一半!)可見,寫好一個好故事的開頭是多么重要。那么在時間緊迫的考場上,讀后續(xù)寫如何寫出靚麗的開頭呢?筆者總結(jié)了以下6個小妙招。...
“問”出深度 “思”出精彩
在高中的英語學習中,課堂問答不僅是師生互動的重要形式,更是引導學生深度閱讀、培養(yǎng)其批判性思維與綜合能力的重要途徑。然而,傳統(tǒng)的學習方式往往局限于詞匯和語法的講解,反而忽視了對學生高階思維能力的培養(yǎng)。本文將探討高中英語課堂深度閱讀的問答學習法...
學辛亥革命史 培養(yǎng)家國情懷
作為中國近代史的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點,辛亥革命蘊含了豐富的家國情懷啟示,為學生提供了深入理解國家命運與個人責任關(guān)系的歷史依據(jù)。在學習和探究的過程中,我們不僅要汲取辛亥革命精神,還要學會將這種精神與現(xiàn)實問題相結(jié)合,形成對國家強盛和民族自強的積極回應(yīng),并...
揮毫一瞬落紙 書寫筆墨春秋
漢字,并非冰冷的符號,一橫一豎皆是歷史的沉淀,一撇一捺都是文化的凝練。研習書法,便是以指尖觸摸中華文明的脈搏,以心念體悟歷史演進的韻律。從甲骨文、金文、篆書到隸楷行草,漢字書法的演變歷程,如同一部濃縮的中華文明史,蘊藏著豐富的歷史信息和文化...
湖泊的靜謐:探索湖泊的地理特征與生態(tài)平衡
湖泊作為陸地水圈的組成部分,是自然界內(nèi)部和外部壓力長期相互作用的結(jié)果。大氣圈、巖石圈和生物圈之間復(fù)雜的聯(lián)系進一步強調(diào)了湖泊在生態(tài)系統(tǒng)中的重要性。自然界永恒的運動和變化凸顯了湖泊的動態(tài)性質(zhì),外部環(huán)境的任何改變都可能破壞湖泊內(nèi)部微妙的生態(tài)平衡。...

技巧解讀

高考語文高質(zhì)量閱讀淺探
高考語文閱讀理解,如何才能精準“采點”,本文將從高考語文閱讀理解題目的評分標準入手,深度剖析客觀題和主觀題的解題技巧,并結(jié)合典型真題案例,破解閱讀理解的“龍門陣”,在高考語文閱讀理解中一舉拿下高分! 一、知己知彼——高考語文閱讀理解評分標準...
借助文章巧記單詞
詞匯積累是學習英語的基石,但如何高效地記憶單詞,將詞匯記憶內(nèi)化為語言能力,是困擾很多學生的難題。單純地背誦單詞如同收集散落的珍珠,缺乏系統(tǒng)性和聯(lián)系性。只有將珍珠串起來,才能真正掌握英語學習的精髓。因此,本文以“大珠小珠落玉盤”為喻,告訴大家...
提升英語閱讀效率的幾個方法
高中階段的英語閱讀是語言學習的重要組成部分,它不僅是獲取信息的手段,更是學生認知能力、思維深度和語言應(yīng)用水平的綜合體現(xiàn)。筆者將探討幾種能夠提升英語閱讀學習效率的方法,旨在幫助大家在不斷地閱讀實踐中找到合適的策略,提升理解與表達的能力,使英語...
高考政治非選擇題的閱讀與答題
高考政治非選擇題是考生政治學科取得高分的關(guān)鍵,本文將從考點內(nèi)容分析、閱讀重點分析和答題技巧建議三個方面,結(jié)合2024年湖北高考政治試卷中的非選擇題,幫助考生提升答題的準確性與得分能力。 一、考點分析 高考政治中的非選擇題,通常以材料閱讀題的...
從歷史真題中看智慧的悠久傳承
在中華歷史的浩瀚長河中,春秋戰(zhàn)國時期如同一顆璀璨的寶珠,孕育了豐富的思想文化,展現(xiàn)了人類智慧的輝煌。彼時,百家爭鳴,各種思想交織碰撞,形成了儒家、道家、法家等流派,他們的思想在古代社會大放異彩,也對我們的當代生活產(chǎn)生了深遠的影響。通過深入分...
巧用圖像法:物理學習的高效策略與體會
圖像法在物理規(guī)律展示中的應(yīng)用,為揭示物理量間錯綜復(fù)雜的關(guān)系開辟了一條便捷的路徑。此方法通過圖形與圖像的直觀展現(xiàn),動態(tài)模擬物理過程的演變,將復(fù)雜的物理問題轉(zhuǎn)化為直觀的圖像模型,從而幫助我們快速捕捉關(guān)鍵信息,形成清晰的解題思路。并且,通過圖像的...
配平化學方程式“四步驟”
化學方程式是描述化學反應(yīng)的核心工具,表示反應(yīng)物和生成物的種類和數(shù)量。配平化學方程式是確?;瘜W反應(yīng)滿足質(zhì)量守恒定律和電荷守恒定律的關(guān)鍵,反應(yīng)前后各元素的原子數(shù)和電荷總數(shù)必須保持一致。為了幫助大家更好地掌握這一重要技能,本文提供了學生的常見案例...
高中生物學習的創(chuàng)新方法
在生物學實驗中,數(shù)字化工具給傳統(tǒng)實驗帶來了突破性的變革。光合作用實驗作為植物生理研究的核心,借助先進的數(shù)字化技術(shù),能獲得更高的精確度和靈活性,不僅能夠精細控制實驗條件,還能實時采集和處理數(shù)據(jù),使實驗過程更加科學和系統(tǒng)。 一、材料選擇與升級:...

佳作展臺

我是誰?
我常常在想,我是什么樣的人,我要成為怎樣的人? 聽媽媽講,在我懵懵懂懂的時候,就喜歡問各種問題:“右手拿東西,右手寫字,那左手干什么呢?”“掉下來的樹葉為什么是黃色,而不是綠色的呢?”“太陽為什么從東邊出來,在西邊落下?”其他的問題或許都有...
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