公關(guān)世界

2022年18期

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《公關(guān)世界》是由河北省社會科學(xué)界聯(lián)合會主管，河北省國際國內(nèi)公關(guān)協(xié)會主辦的全國惟一一份具有專業(yè)特色的、面向全國公開發(fā)行的社... 展開

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美麗中國建設(shè)視域下提升公眾生態(tài)價(jià)值觀研究 摘要：美麗中國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的追求目標(biāo)，推進(jìn)美麗中國建設(shè)需要自然美、社會美和人美，而人美是實(shí)現(xiàn)美麗中國的長久保障機(jī)制。因此，提升公眾的生態(tài)意識，使公眾樹立正確的生態(tài)價(jià)值觀是美麗中國建設(shè)的時(shí)代召喚。文章從問題提出、現(xiàn)實(shí)意義以及實(shí)現(xiàn)路徑等...
城市社區(qū)網(wǎng)格化管理中國家性與社會性的統(tǒng)一 摘要：網(wǎng)格化管理的國家性主要體現(xiàn)在它由國家推動建構(gòu)并代表了政府維護(hù)社會穩(wěn)定的國家意志；社會性主要體現(xiàn)在它有利于促進(jìn)社會和諧并且在實(shí)施過程中有多種社會力量的參與。從管理力量和管理目標(biāo)上來看，網(wǎng)格化管理的國家性與社會性在實(shí)踐過程中相互并存、交融...

新常態(tài)下政務(wù)禮儀修養(yǎng)探究 摘要：中國作為禮儀之邦，具有五千多年的文明史，以禮待人是最基本的素質(zhì)，這也是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有的品質(zhì)，有助于維護(hù)國家形象，在日常工作中增進(jìn)親和力，提高為民服務(wù)工作效率。本文從政務(wù)禮儀的含義出發(fā)，剖析其深層意義及特性，并提出在日常生活中的應(yīng)用方...
紅安紅色文化資源創(chuàng)新利用的路徑探析 摘要：紅色文化是中華民族特有的先進(jìn)革命文化。加強(qiáng)紅色文化資源的創(chuàng)新利用對于加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)，增強(qiáng)四個自信，激發(fā)奮斗偉力有著極其重要的作用。文章聚焦于紅安縣的紅色文化資源，從經(jīng)濟(jì)、教育、文化三方面闡述紅安紅色文化的功能價(jià)值，分析其創(chuàng)新利用過程中...
高等教育開展人際溝通能力培養(yǎng)的價(jià)值及與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的路徑研究 摘要：開展人際溝通教育、提升學(xué)生的人際溝通能力有利于學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、提升職業(yè)素養(yǎng)、保持心理健康，在高等教育中具有較為重要的價(jià)值。其教育內(nèi)涵包括集體主義價(jià)值觀、信息處理能力、情緒智力和心理資本以及策略思維模式等，由于其獨(dú)有的屬性與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教...
紅色文化教育的社會價(jià)值及教育價(jià)值研究 摘要：紅色文化是我國文化體系中的主要內(nèi)容，在時(shí)代發(fā)展中具有思想、意識引領(lǐng)作用。紅色文化與教育的融合衍生為紅色文化教育，其彰顯的社會價(jià)值及教育價(jià)值，成為中國每一名公民教育、發(fā)展中不可或缺的重要內(nèi)容。而如何運(yùn)用紅色文化教育促進(jìn)人們?nèi)嫘园l(fā)展，成...

高校學(xué)生樂團(tuán)現(xiàn)狀及問題研究 摘要：近年來，隨著我國高等學(xué)校公共藝術(shù)教育的迅猛發(fā)展，普通院校的藝術(shù)教育也得到了長足的進(jìn)步，器樂教育逐漸不再被視為是高不可攀的，非音樂類專業(yè)院?；径奸_展了器樂類社團(tuán)等組織。然而，地方高校樂團(tuán)無法與藝術(shù)院校相提并論，無論是生源、編制、經(jīng)費(fèi)，...
剖析高職院校生涯規(guī)劃指導(dǎo)師資的“瓶頸”問題及隊(duì)伍研究 摘要：生涯規(guī)劃指導(dǎo)對于高職學(xué)生就業(yè)有方向性的意義。筆者以人類學(xué)的田野調(diào)查方法對F院展開職業(yè)生涯規(guī)劃師資的研究，發(fā)現(xiàn)該院職業(yè)規(guī)劃教師隊(duì)伍因標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證體系不完善、指導(dǎo)機(jī)構(gòu)缺位等問題，存在專業(yè)化缺乏的瓶頸性問題。高職院校生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)需要...
高職英語信息化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與研究 摘要：信息技術(shù)的快速發(fā)展為職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)提供了新的思路。創(chuàng)新英語課程教學(xué)模式給學(xué)生自主學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展都提供了更多的空間，打破了原有課堂時(shí)間和空間的壁壘，既優(yōu)化豐富了教學(xué)資源，又推動教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評價(jià)等方面的改革，明顯提升了英語...
積極心理學(xué)視角下的高職學(xué)生思想政治工作研究 摘要：思想政治教育工作對培養(yǎng)具有社會主義核心價(jià)值觀的人才具有重要意義。本文從樹立積極思想政治教育觀著筆，詳細(xì)論述了“三體系”的思想政治育人的構(gòu)成要素，最后指出了思想政治教育對學(xué)生健康發(fā)展的作用。關(guān)鍵詞：積極心理學(xué) 思想政治教育教育觀教...
正念團(tuán)體干預(yù)對大學(xué)生積極品質(zhì)水平的影響研究 摘要：通過研究正念團(tuán)體訓(xùn)練對大學(xué)生的正念水平和積極品質(zhì)水平的干預(yù)作用，探索出有效提高大學(xué)生心理健康水平的方法。招募安徽中醫(yī)藥大學(xué)若干名學(xué)生，參加共八周、每周一小時(shí)的團(tuán)體訓(xùn)練，同時(shí)完成每日正念練習(xí)。此次干預(yù)使用五因素正念量表、當(dāng)代大學(xué)生主要積...
關(guān)于高等院校體育教師勝任力的相關(guān)研究 摘要：體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下，體育教師的履職能力成為社會各界關(guān)注的重點(diǎn)，討論高等院校體育教師的勝任力有助于提高其教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。本研究在掌握高等院校體育教師勝任力定義基礎(chǔ)上，選取九所高等院校的體育教師作為調(diào)研對象，利用開放式問卷調(diào)查、行為事...
新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生教育路徑研究 摘要：.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國民族精神之源，挖掘其中所蘊(yùn)含著的人文思想和德育資源，對于大學(xué)生思想政治教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文采用問卷、訪談，對咸陽師范學(xué)院在校大學(xué)生認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，整體分析新時(shí)代中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融...
“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代大學(xué)生有效學(xué)習(xí)研究 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展及高新技術(shù)運(yùn)用，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來不僅增加了生活便利性，也改變著人們的生活習(xí)慣，其中大學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了潛移默化的變化。本文對比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式分析“互聯(lián)網(wǎng)+”對大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響，闡述目前存在實(shí)際學(xué)習(xí)效果差、配套...
勝任力理論視角下高職院校畢業(yè)生就業(yè)能力提升研究 摘要：我國大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜，部分大學(xué)生出現(xiàn)了畢業(yè)后在家待業(yè)的現(xiàn)象，在一定程度上影響了人才培養(yǎng)整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。因此，迫切需要找到一種行之有效的方法，對大學(xué)生就業(yè)能力進(jìn)行培養(yǎng)，才能夠使其在后續(xù)成長的過程中真正地找到就業(yè)方向，提高自身...
大中小學(xué)勞動教育一體化建設(shè)路徑研究 摘要：新時(shí)代統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育一體化建設(shè)具有重要價(jià)值意蘊(yùn)。針對菏澤市大中小學(xué)勞動教育一體化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)困難，要提高思想認(rèn)識、強(qiáng)化理論研究，從課程體系、師資培養(yǎng)、基地建設(shè)、多元協(xié)同、評價(jià)體系、保障機(jī)制等方面構(gòu)建實(shí)踐路徑，推動育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)...
高職院校專業(yè)教師雙語教學(xué)能力的培養(yǎng)路徑研究 摘要：隨著“一帶一路”倡議的提出和不斷深入推進(jìn)，中國與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)秉承“共商、共享、共建”的原則，堅(jiān)持“開放合作、和諧包容、市場運(yùn)作、互利共贏”的和諧發(fā)展理念，中國與絲路沿途國家分享優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能，共商項(xiàng)目投資、共建基礎(chǔ)設(shè)施、共享合...
高?！半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀與對策研究 摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，高等教育的人才培養(yǎng)方式有待更新。然而教師作為人才培養(yǎng)中的重要指引者，只有對教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行更新才能為人才培養(yǎng)方式的更新提供基礎(chǔ)。結(jié)合當(dāng)下高校和社會發(fā)展現(xiàn)狀，在高校中開展“雙師型”的教師隊(duì)伍建設(shè)顯得尤為重要。通過...
新形勢下大學(xué)生就業(yè)心理壓力分析及對策研究 摘要：大學(xué)生就業(yè)壓力越來越重，隨之產(chǎn)生了一些心理問題，如果長期得不到緩解，有可能會影響大學(xué)生的身心健康發(fā)展。因此，對大學(xué)生就業(yè)心理壓力進(jìn)行分析和研究勢在必行。本文首先對大學(xué)生就業(yè)心理進(jìn)行了定義并對相關(guān)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)進(jìn)行了分類，接著分析了導(dǎo)致大學(xué)生...
新職教法實(shí)施背景下,公辦高職院校二級學(xué)院“混合所有制”辦學(xué)探索與實(shí)踐 摘要：本文系統(tǒng)梳理了2014年以來混合所有制辦學(xué)相關(guān)政策文件、理論研究成果，重點(diǎn)對山東、新疆及河北省尤其是河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院的探索實(shí)踐進(jìn)行了總結(jié)，列舉了推行混合所有制改革所面臨的問題與困境，并有針對性地提出解決建議，從而為實(shí)現(xiàn)高...
行政法教學(xué)改革的措施研究 摘要：當(dāng)前，我國的行政法教學(xué)采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，教師在課堂上一味進(jìn)行書本知識的講解，學(xué)生被動進(jìn)行知識的接收，出現(xiàn)了教師教學(xué)難、學(xué)生學(xué)習(xí)難的局面。隨著教育體制改革，提出了行政法教學(xué)要不斷改革創(chuàng)新的要求，這也是我國行政法教學(xué)的基本發(fā)展思路。由此...

探究信息技術(shù)對高等教育管理產(chǎn)生的影響 摘要：信息技術(shù)視域下，對高等教育的管理工作革新提供保障。但與此同時(shí)，也凸顯高等教育管理工作不足的問題。對此，本文立足于信息技術(shù)對高等教育管理工作產(chǎn)生的積極影響及消極影響，分析信息技術(shù)下高等教育管理的實(shí)踐原則，并提出實(shí)踐路徑，旨在推助信息技術(shù)...
提升高校后勤管理服務(wù)效率的措施探討 摘要：本文主要針對如何提升高校后勤管理服務(wù)效率的措施，分析并總結(jié)了現(xiàn)階段的高校后勤管理服務(wù)效率中存在的問題與不足，并在過去的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行不斷的改革與創(chuàng)新，并給出相應(yīng)的解決措施，進(jìn)而提升高校后勤管理服務(wù)效率的效果。關(guān)鍵詞：后勤管理服務(wù)效...
科技文化與社會現(xiàn)代化探究 摘要：社會現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是文化的現(xiàn)代化、人的現(xiàn)代化、科技的現(xiàn)代化。傳統(tǒng)文化吸納科技文化的動態(tài)過程，就是社會現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的過程?？萍紕?chuàng)新是社會現(xiàn)代化的驅(qū)動力，而科技文化是第一文化。因此，需從科技文化視角出發(fā)，審視與分析中國社會現(xiàn)代化的...
海南自貿(mào)港建設(shè)背景下新時(shí)代教育創(chuàng)新發(fā)展研究 摘要：新時(shí)代的思想教育承擔(dān)著舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的重要使命。中國特色海南自貿(mào)港建設(shè)需要創(chuàng)新新時(shí)代的思想教育來為其提供強(qiáng)有力的政治引領(lǐng)、思想保障、精神動力、輿論支持和人才支持。為此，從筑牢育人方向、創(chuàng)新育人內(nèi)容、豐富育人體系...
公共服務(wù)視角下高校大型校園文化活動管理策略研究 摘要：高校開展的校園文化活動向來被稱為是一門“隱形課程”，對高校學(xué)生的學(xué)習(xí)成長具有無形的、潛在的，以及不可抗拒的雙重影響。高校大型校園文化活動的開展，也是高校校園生活豐富化、多元化的一種表現(xiàn)形式，是提高及增強(qiáng)高校師生運(yùn)用知識、能力及思想的重...
高質(zhì)量發(fā)展背景下高校年輕干部專業(yè)素養(yǎng)提升研究 摘要：隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及高等教育的普及化，越來越多的人開始關(guān)注和參與到國家的政治、文化、教育等事務(wù)中來。為了滿足社會經(jīng)濟(jì)的需求，高校需要年輕干部素養(yǎng)的提升，做好日常教育與指導(dǎo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。關(guān)鍵詞：高質(zhì)量發(fā)展高校年輕干...
高校學(xué)生日常管理中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育芻論 摘要：隨著社會發(fā)展速度的不斷加快以及國際競爭日趨激烈，社會對人才的需求越來越趨向于多樣化，高校作為培養(yǎng)各方面人才的主陣地，在當(dāng)前就業(yè)形勢下提出著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的新要求。學(xué)生日常管理作為高校開展的主要工作之一，是進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要...
“關(guān)工委”工作融入師范學(xué)生思想政治教育主渠道的策略研究 摘要：“關(guān)工委”是以離退休老同志為主體的教育組織，其在對師范專業(yè)學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)和道德觀念等教育時(shí)，具備極大優(yōu)勢，思想上的先進(jìn)性、品格上的感染力、經(jīng)歷上的說服力、時(shí)間上的保障性，有助于推動思政教育“主渠道”作用和效能的全面發(fā)揮?；?..
論資助育人背景下受助大學(xué)生感恩意識提升對策 摘要：在國家資助政策的大力支持下，高校學(xué)生資助工作得以全面鋪開，解決了貧困生求學(xué)困難的窘境，為幫助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ)。一方面，部分困難學(xué)生生活閱歷淺顯，未明確認(rèn)識到接受資助完成學(xué)業(yè)為自身人生帶來的積極影響。另一方面，知識教...
人本管理下的高校教育管理路徑探究 摘要：我國的發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期之后，社會對高校教育提出了新的需求。經(jīng)歷了數(shù)次招生規(guī)模的擴(kuò)大，高校教育已經(jīng)基本完成擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模、盡可能多地覆蓋受教育群體的目標(biāo)，但隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會對高質(zhì)量人才的需求量越來越大，對高校教育質(zhì)量的要求也隨之提升...
新時(shí)代年輕管理工作者應(yīng)修好“推功攬過”基本功 摘要：全面推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力提升國家治理效能，需要建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的年輕管理工作者隊(duì)伍?！巴乒堖^”是新時(shí)代年輕管理工作者隊(duì)伍建設(shè)的“必修課”，是其衡量年輕管理工作者職業(yè)素養(yǎng)的“渾天儀”、檢驗(yàn)人品作風(fēng)的“試金石”、增...
農(nóng)村職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師發(fā)展的思考 摘要：鄉(xiāng)村教師在教育資源有限的情況下，其發(fā)展水平相對較低，而其自身的專業(yè)能力又是影響其整體素質(zhì)的關(guān)鍵。探尋個體發(fā)展的內(nèi)在動力型教師職業(yè)發(fā)展途徑，加強(qiáng)職業(yè)自我發(fā)展意識，指導(dǎo)在職教師制定專業(yè)發(fā)展自我規(guī)劃，通過對鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展的分析，優(yōu)化職業(yè)知...
升本轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想政治教育培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建 摘要：隨著徐州經(jīng)濟(jì)生活的迅速發(fā)展，高職院校對升本轉(zhuǎn)型期大學(xué)生思想政治教育非常重視，在對升本轉(zhuǎn)型期大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，教育培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建有著非常重要的意義和價(jià)值?；诖耍疚尼槍ι巨D(zhuǎn)型期大學(xué)生思想政治教育培養(yǎng)機(jī)制的構(gòu)建中所蘊(yùn)含地對大學(xué)...
應(yīng)用型大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)課程育人實(shí)踐途徑探索 摘要：應(yīng)用型大學(xué)開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程要能夠全程貫穿立德樹人要點(diǎn)，打破以往通識課程事例教育薄弱的情況，重塑就業(yè)指導(dǎo)課程中的理論以及實(shí)踐意義。從學(xué)校、教師、學(xué)生三方面深入挖掘就業(yè)指導(dǎo)課程同實(shí)際事例的育人結(jié)合點(diǎn)，在實(shí)際教學(xué)實(shí)施中主動尋求并結(jié)合實(shí)...

從思政課程到課程思政的教學(xué)思考 摘要：思政課程是中等職校思想政治工作的主渠道。中國進(jìn)入新時(shí)代，時(shí)代的使命對學(xué)生的思想提出了更高的要求，即要求所有的課程都要挖掘育人因素，把育人因素巧妙融入到所學(xué)的課程之中，即課程思政。課程思政要常態(tài)化，全體教師都要以主人翁態(tài)度積極主動開展好...
大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革模式探究 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來會在不同程度上對高校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生影響，提升教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率，幫助學(xué)生掌握更多專業(yè)知識。高校對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革要給予更多重視，通過加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容更新、創(chuàng)新教學(xué)模式、加強(qiáng)師生角色轉(zhuǎn)換等不同方式，為學(xué)生帶來高質(zhì)量課...
信息化背景下思政課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新 摘要：21世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時(shí)期，隨著技術(shù)的不斷推進(jìn)，計(jì)算機(jī)也有了廣泛的應(yīng)用，新媒體和其他的一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也開始快速地發(fā)展，不管是人們的生活方面還是工作方面都有了很多的改變。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來也給教育體系帶來了很大的影響，教師要結(jié)合信息...
新時(shí)代思想教育課改革創(chuàng)新中大學(xué)生自我效能感的激發(fā)與引導(dǎo) 摘要：高校思想教育課程改革創(chuàng)新勢在必行，這離不開教師的主導(dǎo)，同時(shí)更要發(fā)揮學(xué)生主體作用。本文從自我效能感出發(fā)，探討新時(shí)代思想教育課程改革創(chuàng)新中大學(xué)生自我效能感激發(fā)與引導(dǎo)的必要性、必然性和具體措施與實(shí)操建議，通過大學(xué)生自我效能感與課程教學(xué)的相互...
課程思政視角下《人力資源管理》課程教學(xué)改革探索 摘要：在新時(shí)代背景下，為了進(jìn)一步提高《人力資源管理》課程思政的教學(xué)效果，使專業(yè)知識與思政教育協(xié)同并進(jìn)，本文從《人力資源管理》的課程特性出發(fā)，分析現(xiàn)階段課程思政實(shí)施的現(xiàn)實(shí)阻礙，并據(jù)此提出更新教學(xué)方法、確定德育目標(biāo)、深入挖掘思政元素等舉措，促進(jìn)...
新文科時(shí)代大學(xué)英語教學(xué)中“課程思想教育”建設(shè)的關(guān)鍵問題與解決路徑 摘要：在全面推進(jìn)新文科建設(shè)的新時(shí)代，新時(shí)代的新青年掌握高科技的同時(shí)也具有正確的積極向上的社會觀和價(jià)值觀，“課程思想教育”的建設(shè)是一項(xiàng)新舉措，有利于幫助新一代青年樹立正確的社會觀。教書與育人并重，作為一線教師的筆者，為了盡可能完美地“實(shí)現(xiàn)教書...
道德與法治教學(xué)的情景教學(xué)應(yīng)用探究 摘要：道德與法治課堂在學(xué)生的成長過程中有著不可替代的作用。在道德與法治的課堂上要真正落實(shí)育人的目標(biāo)可以借助情境教學(xué)法，在提高學(xué)生核心素養(yǎng)的同時(shí)提高學(xué)生的道德情操和法律素養(yǎng)。本文從課堂實(shí)際出發(fā)探索了發(fā)揮情境教學(xué)法在道德與法治課堂中的優(yōu)勢。關(guān)...
淺析中職《心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃》課程的系統(tǒng)整合 摘要：《心理健康與職業(yè)生涯規(guī)劃》是中職思政必修課程中的重要組成部分，作為一門系統(tǒng)整合的新課程，旨在幫助中職生提高心理調(diào)適能力、掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升核心素養(yǎng)。分析中職心理健康教育與職業(yè)生涯規(guī)劃課程的系統(tǒng)整合，進(jìn)一...
協(xié)同育人理念下醫(yī)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)的探索與實(shí)踐 摘要：課程建設(shè)工作隨著新一輪教育教學(xué)改革工作的開展備受關(guān)注，改善學(xué)生課程建設(shè)工作理念，加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)水準(zhǔn)，充分挖掘課程建設(shè)所需的教學(xué)資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定高質(zhì)量的課程建設(shè)策略，將協(xié)同育人理念充分融于醫(yī)學(xué)專業(yè)課程建設(shè)當(dāng)中，能夠有效加強(qiáng)對學(xué)生...
高校課程思政教育探索與實(shí)踐 摘要：在“立德樹人”根本任務(wù)的驅(qū)動下，在產(chǎn)教融合中興模式的行業(yè)背景下，以通信原理的課程目標(biāo)和授課內(nèi)容為基礎(chǔ)，充分發(fā)掘授課過程中所蘊(yùn)含的思政元素，通過該課程教學(xué)中的五個知識點(diǎn)作為典型案例，使學(xué)生掌握社會的發(fā)展規(guī)律，樹立正確的世界觀，增加愛國之...
困境與出路：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型高校思政課改革創(chuàng)新 摘要：思政課是大學(xué)生在“拔節(jié)孕穗期”鑄魂育人的關(guān)鍵課程。隨著信息技術(shù)的深入發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代已經(jīng)全面來臨，對思政課的改革創(chuàng)新以及對應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式提出了更新、更高的要求。針對應(yīng)用型高校辦學(xué)理念以及思政課教學(xué)過程中教學(xué)策略等困境，從...
新形勢下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干隊(duì)伍建設(shè)路徑探索 摘要：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體的發(fā)展深刻改變社會成員生活與思維方式，不同特性群體也在一定程度上形成了一個個網(wǎng)絡(luò)圈層。高校思想政治教育工作被互聯(lián)網(wǎng)深刻影響和改變，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+思政”模式的不斷成熟，培養(yǎng)一批能夠傳播主流聲音的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)骨干，對于掌握...
課程思政融入績效管理課堂的實(shí)踐探索 摘要：課程思政是當(dāng)代思想政治教育的新理念和新方向，各類課程和思想政治理論課要同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)是對我國高等教育提出的新要求，本文介紹了績效管理課程在探索課程思政過程中的整體思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)績效管理課程的特點(diǎn)，通過構(gòu)建思政案例庫，挖掘...
新文科視野下財(cái)會類專業(yè)課程思政的應(yīng)用探索 摘要：新文科要求高校的人才培養(yǎng)模式從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)樾枨髮?dǎo)向。課程思政是新時(shí)期為了加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)和思政教育而提出的新要求、新舉措、新方向，該教育理念從根本上回應(yīng)了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”等重大理論與實(shí)踐問題。課程思政強(qiáng)調(diào)“...
課程思政視角下人力資源管理專業(yè)核心課程教學(xué)路徑探析 摘要：在商科類專業(yè)中人力資源管理屬于核心課程，肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀商務(wù)人才的重任。本文在研究過程中提出全新的“建立目標(biāo)—深挖資源—深耕課堂—整合課程—完善制度”發(fā)展路徑，將人力資源管理與提出“課程思政”理念進(jìn)行有效融合，希望為國內(nèi)高校人力資源管理...
自媒體視域下高校思政教育探究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展與進(jìn)步，自媒體抓住了新時(shí)代的特點(diǎn)，得到了越來越多大學(xué)生的關(guān)注與喜愛，并以不可思議的速度影響著當(dāng)代的思想政治教育工作。本文作者從思想政治工作者的角度出發(fā)，以自媒體為媒介，首先簡述了當(dāng)前傳統(tǒng)思想政治工作潛在的不足，...
三全育人視域下政治經(jīng)濟(jì)學(xué)于大學(xué)生化育路徑的創(chuàng)新性思考 摘要：面對當(dāng)前復(fù)雜的外部社會環(huán)境以及長期存在的意識交匯趨勢，社會主義核心價(jià)值觀教育已成為當(dāng)代高校思政教育中的重要組成部分，而面對大部分只知其然的教育方式，將其行為背后的思維本源及經(jīng)濟(jì)規(guī)律深刻闡釋，讓學(xué)生因知其所以然從而知其然就變得尤為重要。...
師范生數(shù)學(xué)教學(xué)技能培養(yǎng)的實(shí)踐研析 摘要：數(shù)學(xué)技能是師范生從事教育教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的基礎(chǔ)。為了適應(yīng)新時(shí)代對教師提出的新要求、全面提升教師綜合素質(zhì)，在數(shù)學(xué)課程中加入了一些實(shí)踐性強(qiáng)、可操作性高且具有創(chuàng)新點(diǎn)的教學(xué)方法，使其能夠更好地指導(dǎo)教師開展課堂活動及課...

立德樹人視域下的中國傳統(tǒng)器樂美育課程探索 摘要：高等教育階段藝術(shù)課程的開設(shè)，核心是審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)、重點(diǎn)是創(chuàng)新能力培育、內(nèi)容是中華優(yōu)秀文化和藝術(shù)經(jīng)典教育。所以，在課堂教學(xué)中要基于立德樹人的理念，將立德樹人、美育進(jìn)行交叉融合，從而使大學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高。本文從《中國傳統(tǒng)器樂》...
新媒體視域下高職院校大學(xué)生理想信念教育路徑探析 摘要：當(dāng)今社會新形勢下，由于新媒體的普及速度越來越快，使用范圍越來越廣，自然也給在校大學(xué)生帶來了不一樣的理想信念。不過很多高職院校在順應(yīng)時(shí)代潮流開展理想信念教育理念的過程中，不僅要十分擅長運(yùn)用新媒體，更要充分發(fā)揮其優(yōu)勢，讓其在如今的高職院校...
高校社會主義核心價(jià)值觀培育的校園文化載體研究 摘要：高校引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，必須深入開展社會主義核心價(jià)值觀教育。校園文化載體不僅豐富了培育形式，還增強(qiáng)培育實(shí)效性、夯實(shí)了培育的理論基礎(chǔ)。通過對高校學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育的校園文化載體現(xiàn)狀的研究，形成一定結(jié)論，從而更好運(yùn)用校園文...
新時(shí)代勞動與教育結(jié)合的價(jià)值淺析 摘要：教育從本質(zhì)上講與人類勞動密切相關(guān)。人類在生產(chǎn)勞動與社會生活中逐漸產(chǎn)生了學(xué)習(xí)意識，勞動在生產(chǎn)活動和社會發(fā)展過程中被賦予了教育的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展為相對獨(dú)立性的教育活動。當(dāng)前開展勞動教育是為了培養(yǎng)新時(shí)代勞動者的勞動意識，旨在引導(dǎo)...
勞動教育融入大學(xué)生思想政治教育的路徑探究 摘要：勞動教育是貫穿學(xué)習(xí)過程始終的一項(xiàng)基本教育，在大學(xué)生教育中要融入理論知識和實(shí)踐，尤其是思想政治課中的個人修養(yǎng)方面，需要與勞動中的實(shí)踐相結(jié)合，明確新時(shí)代青年的目標(biāo)，結(jié)合如今先進(jìn)的教育理論和新時(shí)代中國特色社會主義思想的要求，成為融入大學(xué)生思...
文化自信背景下高校教育和茶文化有機(jī)結(jié)合策略 摘要：茶文化中蘊(yùn)藏的儒釋道思想，可作為引領(lǐng)大學(xué)生思想健康成長與升華的精神引導(dǎo)，利用其深厚的文化底蘊(yùn)增強(qiáng)大學(xué)生文化自信。高校要將茶文化的育人作用和價(jià)值切實(shí)發(fā)揮到思想政治教育各個時(shí)期，在教書育人的整個過程都能體現(xiàn)茶文化的思想教育價(jià)值與作用，且能...
人民勝利渠精神凝練 摘要：人民勝利渠是中國精神的集中體現(xiàn)，也是中華民族的寶貴精神財(cái)富。人民勝利渠精神是在建設(shè)人民勝利渠工程的過程中孕育發(fā)展凝練而來?！敖夥潘枷耄覟槿讼?；勇于犧牲，樂于奉獻(xiàn)；萬眾一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作；精準(zhǔn)研判，科學(xué)治理”是人民勝利渠永不褪色的精神內(nèi)涵...
楚怡職教精神溯源及其內(nèi)涵價(jià)值研究 摘要：湖南私立楚怡工業(yè)學(xué)堂是陳潤霖先生“教育救國”思想的躬親實(shí)踐，在其辦學(xué)實(shí)踐中形成了獨(dú)特的辦學(xué)方式與辦學(xué)精神，從職業(yè)教育視角分析，主要包含報(bào)國圖強(qiáng)的愛國主義思想、學(xué)以致用的理實(shí)并重教育思想、唯才是選的公平用人思想、滿足實(shí)習(xí)需要的設(shè)備保障思...
淺析高校思想教育的堅(jiān)守與創(chuàng)新 摘要：中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含著中華民族幾千年的哲學(xué)思想，具有無比深厚的知識沉淀和智慧，對促進(jìn)高校思想教育的發(fā)展具有重要的借鑒意義。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“蕭規(guī)曹隨”內(nèi)涵深刻、背景深厚、極富哲理，利用其中存在的哲學(xué)原理，為高校思想教育的堅(jiān)守和創(chuàng)新...
高校校園文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合的路徑選擇 摘要：大學(xué)生作為中華民族振興、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的主力軍，是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的主體。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化縱橫上下五千年，積淀著中華民族價(jià)值追求，濃縮著中華人民千年來的精神基因。高校校園文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)合，這不僅僅是國家倡議，更...
社會主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代家風(fēng) 摘要：隨著社會的變遷，新時(shí)代家風(fēng)的建設(shè)面臨很大的困境，在如今國家大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的背景下，由于家風(fēng)與社會主義核心價(jià)值觀之間存在著內(nèi)在的契合性，家風(fēng)建設(shè)又重新受到了重視。新時(shí)代的家風(fēng)建設(shè)需要主流意識形態(tài)的引領(lǐng)，而社會主義核心價(jià)值觀在...
新時(shí)代堅(jiān)定文化自信的價(jià)值及路徑研究 摘要：文化自信事關(guān)國運(yùn)與文化安全，是發(fā)展道路上的精神依賴。文化是中華民族的根脈，在全球化背景下文化的作用愈發(fā)凸顯，軟實(shí)力成為國家競爭的重要表現(xiàn)；文化自信凝聚著重要物質(zhì)意識形態(tài)，能夠客觀的指導(dǎo)國家建設(shè)現(xiàn)代化國家的需求。張城指出若國家的文化自信...
答時(shí)代之問：知行合一觀在高校德育工作中的實(shí)踐向度 摘要：知行合一觀是王陽明哲學(xué)思想中的一個重要主張，對當(dāng)今大學(xué)生思想發(fā)展和素質(zhì)提升仍有很大的價(jià)值，為協(xié)調(diào)大學(xué)生的“知”與“行”提供了新的思路。知行合一觀在高校德育工作中的實(shí)踐可嘗試從大學(xué)生立志教育、豐富大學(xué)生實(shí)踐和引導(dǎo)大學(xué)生的自我管理著力，助...
高校大學(xué)生奮斗精神培養(yǎng)策略 摘要：奮斗精神是中華民族傳統(tǒng)美德之一，也是當(dāng)代青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的精神動力之一。大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，對其進(jìn)行奮斗精神培養(yǎng)意義重大，不僅能夠促進(jìn)大學(xué)生身心健康發(fā)展，還可以維持社會和諧穩(wěn)定發(fā)展。本文主要針對高校...

傳承法治文化汲取傳統(tǒng)智慧 摘要：重視法度、德法并舉的治國策略，民為邦本、本固邦寧的民本理念，有道以統(tǒng)、執(zhí)本末從的政治智慧，良法善治、法平如水的價(jià)值追求，為政之要，貴在得人的尚賢思想等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是新時(shí)代法治文明建設(shè)的文化根基。推進(jìn)法治建設(shè)，要汲取傳統(tǒng)智慧，傳承法治...
中國民間外交的理論內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值探析 摘要：國家間關(guān)系的永續(xù)發(fā)展不僅需要政府間的“硬支撐”，也需要人民間的“軟助力”。為了能夠更好地傳播中國和平發(fā)展、睦鄰友好的外交理念，更好地傳播中國共商共建、共享共贏的發(fā)展思想，以民間外交的理論研究推進(jìn)民間外交的實(shí)踐創(chuàng)新就顯得尤為重要。本文在...
基于IMPACT有效溝通模型建立的慈善公信力評價(jià)體系 摘要：近年來，一些慈善組織頻繁被曝出現(xiàn)慈善失信問題，引起輿論風(fēng)暴。本文結(jié)合實(shí)際情況，基于IMPACT有效溝通模型，識別在有效溝通過程中的關(guān)鍵因素并建立評價(jià)體系，試圖通過評價(jià)體系的確立能夠指導(dǎo)慈善組織改善現(xiàn)存問題，提高慈善公信力。關(guān)鍵詞：慈...
鄉(xiāng)村振興視閾下基層農(nóng)村治理的現(xiàn)實(shí)困境和對策 摘要：農(nóng)村治理活動的開展對于國家治理體系現(xiàn)代化發(fā)展有著極為重要的價(jià)值意義。從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面來看，農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性對于整個社會發(fā)展均有極大影響。十九大報(bào)告中提出的鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會建設(shè)的總體性要求是現(xiàn)階段各項(xiàng)農(nóng)村基層工作開展...
全面預(yù)算視角下的事業(yè)單位預(yù)算管理措施 摘要：預(yù)算管理是事業(yè)單位一項(xiàng)重要的財(cái)務(wù)管理工作，對其發(fā)展產(chǎn)生影響。就目前來看，我國事業(yè)單位的預(yù)算管理模式并不是十分完善，需要使用科學(xué)合理的方式開展預(yù)算管理才可以解決現(xiàn)有的內(nèi)部財(cái)務(wù)問題，減少單位的損失，從而促進(jìn)其發(fā)展。而在全面預(yù)算背景下，應(yīng)對...
積極心理學(xué)在高校實(shí)踐育人工作中的探索與應(yīng)用 摘要：積極心理學(xué)主張充分挖掘個人優(yōu)勢，體驗(yàn)積極情緒，培養(yǎng)積極品質(zhì)，促進(jìn)人們不斷完善，追求真實(shí)的幸福。當(dāng)前高校實(shí)踐育人工作仍存在一些不足。本研究結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的實(shí)際，運(yùn)用積極心理學(xué)理論，探討積極心理學(xué)在醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐育人的必要性，為進(jìn)一步創(chuàng)新醫(yī)學(xué)...
新形勢下大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃促進(jìn)就業(yè)的措施分析 摘要：大學(xué)生就業(yè)形勢并不樂觀，大學(xué)生就業(yè)面臨畢業(yè)生數(shù)量不斷增加以及企業(yè)就業(yè)崗位相對減少的雙重挑戰(zhàn)。正所謂機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，就業(yè)形勢越嚴(yán)峻，大學(xué)生越需要在學(xué)好文化知識的同時(shí)做好職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能讓應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生掌握最佳的求職技能，找...
將邏輯思維能力培養(yǎng)融入高職公共理論課的必要性淺析 摘要：現(xiàn)階段高職學(xué)生體現(xiàn)出邏輯思維能力不足的特點(diǎn)，因此要求公共課教師必須在鉆研教學(xué)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新方式方法，創(chuàng)造性使用學(xué)生能夠接受的語言和方式達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到高校立德樹人的教育目的。此外，教師對學(xué)生認(rèn)知發(fā)展動態(tài)的關(guān)注同等重要：以公共課為依...