困境與出路：“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型高校思政課改革創(chuàng)新

摘要：思政課是大學(xué)生在“拔節(jié)孕穗期”鑄魂育人的關(guān)鍵課程。隨著信息技術(shù)的深入發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代已經(jīng)全面來臨，對思政課的改革創(chuàng)新以及對應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式提出了更新、更高的要求。針對應(yīng)用型高校辦學(xué)理念以及思政課教學(xué)過程中教學(xué)策略等困境，從教學(xué)內(nèi)容專題化、教學(xué)方式網(wǎng)絡(luò)化、實踐教學(xué)立體化、評價體系多元化等四個方面提出了改革創(chuàng)新的基本遵循和建議，以期不斷提高互聯(lián)網(wǎng)+時代應(yīng)用型高校思政課育人實效。（剩余4942字）