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摘要:當(dāng)前,我國的行政法教學(xué)采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師在課堂上一味進(jìn)行書本知識(shí)的講解,學(xué)生被動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的接收,出現(xiàn)了教師教學(xué)難、學(xué)生學(xué)習(xí)難的局面。隨著教育體制改革,提出了行政法教學(xué)要不斷改革創(chuàng)新的要求,這也是我國行政法教學(xué)的基本發(fā)展思路。由此可見,我們只有與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新行政法教學(xué)的全新模式,針對(duì)行政法進(jìn)行教學(xué)改革,才能突破行政法教學(xué)的困境,幫助學(xué)生對(duì)行政法進(jìn)行更有效的學(xué)習(xí)。(剩余3771字)
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行政法教學(xué)改革的措施研究
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