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三全育人視域下政治經濟學于大學生化育路徑的創(chuàng)新性思考

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摘要:面對當前復雜的外部社會環(huán)境以及長期存在的意識交匯趨勢,社會主義核心價值觀教育已成為當代高校思政教育中的重要組成部分,而面對大部分只知其然的教育方式,將其行為背后的思維本源及經濟規(guī)律深刻闡釋,讓學生因知其所以然從而知其然就變得尤為重要。政治經濟學作為具備思政教育與思維訓練雙重特質的科學,自然成為對大學生隱形化育,并培養(yǎng)其科學思維的寶貴財富。(剩余5118字)

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