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關于生成式人工智能賦能寫作教學的思考

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【編者按】 主持人：榮維東

西南大學教授、博導 西南大學語文研究所所長

隨著科技的飛速發(fā)展，生成式人工智能（AIGC）正逐步滲透到教育領域，為寫作教學帶來了前所未有的變革與挑戰(zhàn)。本期《中學語文》“新寫作教學”欄目，我們特別精選了三篇文章，分別從初中、中職和AIGC作文能力評價三個維度，深入探討了AIGC如何賦能寫作教學，以期為廣大教育工作者提供參考。（剩余11646字）

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