初中地理智慧課堂教學模式實踐探索

——以“本書常用地圖圖例”教學為例

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[摘 要]隨著信息技術(shù)的發(fā)展和智能型移動終端設(shè)備的普及，信息技術(shù)與教育教學的深度融合已成為我國教育教學發(fā)展的趨勢和方向。文章闡述以移動學習終端為支撐，將信息技術(shù)與地理教學深度融合構(gòu)筑智慧課堂的教學案例，探索信息技術(shù)與地理教學深度融合的方法。

[關(guān)鍵詞]移動學習;地圖圖例;地理教學

[中圖分類號]    G633.55            [文獻標識碼]    A          [文章編號]    1674-6058（2022）16-0079-03

近年來，信息技術(shù)與教育教學的深度融合已成為我國教育教學發(fā)展的趨勢和方向，信息技術(shù)已成為教師課堂教學必不可少的手段。（剩余3524字）