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【摘要】“胡不歸”問題考查學生對知識的綜合運用能力，是近些年各省市中考命題的重要考點.文章以豐富的實例，闡明了利用光程最短原理，從研究光的運動方向和運動路徑著手，結(jié)合構(gòu)造含特殊角的直角三角形，使“胡不歸”問題的研究更加直觀、形象，研究過程更簡便、快捷，更容易被學生理解和接受，同時有利于學生形成運用跨（剩余4076字）
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“胡不歸”問題的跨學科領(lǐng)域解決策略
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