勞動(dòng)教育融入中學(xué)物理教學(xué)研究

——以“杠桿”的教學(xué)為例

［基金項(xiàng)目］陜西理工大學(xué)2023年校級(jí)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目“基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)探究”（SLGYCX2339）。

［摘 要］勞動(dòng)教育是促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的重要途徑。中學(xué)物理課程中蘊(yùn)含大量有關(guān)勞動(dòng)教育的內(nèi)容及實(shí)踐活動(dòng)，教師可基于物理教材，將勞動(dòng)教育融入中學(xué)物理教學(xué)，進(jìn)一步提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)。（剩余5015字）