核心素養(yǎng)下初中歷史課堂教學(xué)融入現(xiàn)實(shí)生活元素的有效路徑

隨著初中歷史課堂改革的不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)已經(jīng)逐漸成為教師教學(xué)的主要任務(wù)。在課堂教學(xué)中融入生活元素，能加深學(xué)生的理解，能進(jìn)一步提升學(xué)生的知識應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的深入發(fā)展。筆者在本文深入探索了核心素養(yǎng)背景下初中歷史課堂教學(xué)融入生活元素的主要方式，希望可以推動(dòng)現(xiàn)代教育的可持續(xù)發(fā)展。

核心素養(yǎng)培育已經(jīng)成為我國教育事業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的時(shí)代意義。（剩余1425字）