生活化教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的SWOT分析

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從學(xué)科特性看，高中地理具有極強(qiáng)的綜合性和理論性特征，涉及的內(nèi)容非常廣泛。高中地理要求學(xué)生具備極強(qiáng)的理解能力，以及讀圖、識(shí)圖、空間構(gòu)圖的能力，能夠理解各種地理現(xiàn)象。

一、生活化教學(xué)模式的S（優(yōu)勢(shì)）分析

通過(guò)對(duì)20名高中地理教師進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分教師對(duì)生活化教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)是比較認(rèn)可的（如表1）。

二、生活化教學(xué)模式的W（劣勢(shì)）分析

調(diào)查顯示，生活化教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中應(yīng)用得較少（如表2）。（剩余703字）