“線”互動(dòng)“云”分享，“疫”起克時(shí)艱

［摘要］ 線上教學(xué)時(shí)教師要適時(shí)應(yīng)對，發(fā)揮思政課程優(yōu)勢，助推班級育德育人。本研究基于一年級教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)，注重多維度融合、多樣化形式設(shè)計(jì)線上道德與法治活動(dòng)作業(yè)；借助釘釘、美篇等平臺(tái)，實(shí)施道德與法治活動(dòng)作業(yè)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容靈活化、呈現(xiàn)個(gè)性化、評價(jià)過程化、評價(jià)主體多元化。家校合力發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，有力提升思政課程育人實(shí)效。（剩余3266字）