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[摘要] 中職英語教學中,很多英語教師面臨學生對英語學習興趣匱乏的問題。學生在專業(yè)技能上有一定了解和掌握,對專業(yè)技能課的實操過程有一定的基礎,因而在專業(yè)英語的教學中將興趣導向教學法加以應用,根據(jù)學生與周圍事物的喜好和課程本身進行頂層設計,使學生在主體化學習當中增長能力、發(fā)展素養(yǎng),以實現(xiàn)語言教學的目標。(剩余4449字)
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興趣導向教學法在汽車專業(yè)英語教學中的應用
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