形式聚焦與意義聚焦在英語詞匯學(xué)習(xí)效果中的比較研究

——以某職業(yè)學(xué)校學(xué)生為例

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形式聚焦和意義聚焦在英語學(xué)習(xí)與教學(xué)過程中起到了重要作用。近年來，越來越多的專家學(xué)者對(duì)形式聚焦和意義聚焦進(jìn)行了研究，形式聚焦教學(xué)法也成了教師的常用教學(xué)方法之一。詞匯學(xué)習(xí)作為英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，對(duì)英語語言知識(shí)掌握起到了關(guān)鍵作用。本文結(jié)合筆者自身經(jīng)驗(yàn)，分析研究了當(dāng)下形式聚焦、意義聚焦現(xiàn)狀，并結(jié)合英語詞匯學(xué)習(xí)對(duì)某職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了比較研究，以探討形式聚焦、意義聚焦哪一種教學(xué)方式方法更適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生使用，兩者之間哪一種教學(xué)理論更為高效，研究結(jié)果僅供各位教育者參考。（剩余5886字）