淺談“雙減”背景下的高效課堂

——小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用

近年來，小組合作學(xué)習(xí)在教育領(lǐng)域中備受關(guān)注，其在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用也逐漸受到重視。小組合作學(xué)習(xí)作為一種積極的教學(xué)方式強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的互動(dòng)、合作與分享，為提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)效果提供了新的途徑。在當(dāng)今“雙減”背景下，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)已成為教育的重要目標(biāo)之一。在初中英語教學(xué)中，采用小組合作學(xué)習(xí)模式有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。（剩余5017字）