中國傳統(tǒng)文化元素在幼兒舞蹈教學(xué)中的傳承與發(fā)展研究

舞蹈教學(xué)是幼兒教育的重要內(nèi)容，其具有增強幼兒素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒樂感、提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力的作用。幼兒是國家的新生力量，是中國文化源遠流長的后備力量。教師將中華傳統(tǒng)文化元素應(yīng)用于幼兒園舞蹈創(chuàng)編教學(xué)中，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)展的重要舉措，也能在優(yōu)美的舞蹈中培養(yǎng)、發(fā)展幼兒的文化素養(yǎng)。本文將在分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素應(yīng)用于幼兒舞蹈教學(xué)中的意義、幼兒舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，重點探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在幼兒舞蹈教學(xué)中傳承與發(fā)展的有效策略，希望能為幼兒教師提供參考，借以傳承幼兒教育、發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（剩余6908字）