基于應(yīng)用型能力培養(yǎng)的數(shù)字圖像處理教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計

——以灰度形態(tài)學(xué)為例

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摘要：數(shù)字圖像處理教學(xué)采用“以學(xué)生為中心”的翻轉(zhuǎn)課堂形式，精心設(shè)計課堂教學(xué)，引入學(xué)生喜聞樂見的工程實例，自然融入課程思政，能產(chǎn)生較好的教學(xué)效果，達到應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)?；诖?，文章以灰度形態(tài)學(xué)為例，課前通過慕課平臺進行線上教學(xué)，讓學(xué)生得到初階認知；課中運用現(xiàn)代信息技術(shù)，引入實例和遞進式應(yīng)用實踐，實現(xiàn)課程思政教學(xué)；課后結(jié)合慕課平臺，讓學(xué)生進行實踐操作，遞進式實現(xiàn)光電專業(yè)應(yīng)用型本科人才育人成效。（剩余4146字）