翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在（鈾）資源勘查學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：（鈾）資源勘查學(xué)是以地質(zhì)學(xué)科為基礎(chǔ)的一門理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的地質(zhì)專業(yè)課程，其教學(xué)效果對(duì)找礦勘查實(shí)踐工作有深遠(yuǎn)的影響，亟待改革教學(xué)方式增強(qiáng)教學(xué)效果。文章介紹（鈾）資源勘查學(xué)教學(xué)過程中運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的效果，通過翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)，將課前預(yù)習(xí)，課堂討論和課后復(fù)習(xí)有機(jī)結(jié)合，有助于鍛煉學(xué)生的交流和討論能力，促使學(xué)生內(nèi)化知識(shí)，顯著提高成績(jī)。（剩余4210字）